活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解換的意思，感知?jiǎng)游镄蜗�，初步學(xué)習(xí)動(dòng)物的對(duì)話。
2、嘗試運(yùn)用語(yǔ)言大膽地表述，并能根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行合理的想像。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、換一換PPT
2、音樂(lè)《小小蛋兒把門開(kāi)》
3、小雞圖象的貼紙
4、狗、青蛙、貓等動(dòng)物的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、 情景導(dǎo)入，復(fù)習(xí)各種動(dòng)物的叫聲。
1、雞媽媽帶小雞一起來(lái)做操（播放音樂(lè)“小小蛋兒把門開(kāi)”）
T：小雞……小雞……媽媽帶你們出去玩，你們看到別的小動(dòng)物可要打招呼啊。（出示各種動(dòng)物的圖片，復(fù)習(xí)動(dòng)物的叫聲）
2、音樂(lè)漸弱
T：我的小雞真棒，看見(jiàn)了動(dòng)物朋友還會(huì)打招呼呢，媽媽有一只小雞比你們還要能干，我們一起去看一看。
二、看看講講
1、（圖一）小雞和誰(shuí)在一起？公雞爸爸說(shuō)了什么？
2、（圖二）小雞對(duì)青蛙說(shuō)了什么？青蛙怎么叫？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，是不是這樣叫的？小朋友你們來(lái)做小雞，我來(lái)做青蛙，你們來(lái)找換一換叫聲，你們說(shuō)……小雞還會(huì)和誰(shuí)換叫聲呢？
重點(diǎn)練習(xí)說(shuō)短句：“青蛙，換一換叫聲好嗎？”
3、播放圖三，繼續(xù)練習(xí)對(duì)話。
T：又來(lái)了誰(shuí)，小雞對(duì)小貓說(shuō)了什么？你們猜猜小貓會(huì)對(duì)小雞說(shuō)什么呢？
4、播放圖四：小雞子又找到了誰(shuí)換叫聲？小雞對(duì)小狗說(shuō)了什么？
三、完整欣賞并有目的地跟著PPT復(fù)述對(duì)話
1、完整欣賞PPT
T：媽媽覺(jué)得很奇怪，為什么小雞會(huì)呱呱呱的叫呢?(因?yàn)檫�和小動(dòng)物交換了叫聲)
2、我的小雞本領(lǐng)可真棒，現(xiàn)在小雞們,你們會(huì)和這只小雞一樣換一換叫聲嗎?小雞~~~跟著雞媽媽一起去找朋友吧，你們?cè)敢鈫�？我們一起�?lái)說(shuō)：
一群小雞出去玩，這時(shí)一只青蛙跳了過(guò)來(lái)，小雞們說(shuō)：“青蛙，換一換叫聲好嗎？”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭就嘰嘰嘰的跳走了，小雞們呱呱呱的繼續(xù)往前走，這時(shí)一只貓咪舔著爪子走過(guò)來(lái)了，小雞們說(shuō)：“貓咪，換一換叫聲好嗎？”貓咪點(diǎn)點(diǎn)頭就呱呱呱的走了，小雞們喵喵喵的繼續(xù)往前走，這時(shí)一只小狗走過(guò)來(lái)了，小雞們說(shuō)：“小狗，換一換叫聲好嗎？”小狗點(diǎn)點(diǎn)頭就喵喵喵的走了，小雞們就汪汪汪的回家了�；氐郊�，公雞爸爸問(wèn)，你們回來(lái)了，小雞們：“汪汪汪�！边@可把公雞爸爸嚇壞了，小雞是不是病了？
3、小雞是不是病了，為什么？
4、小雞還可以和誰(shuí)換叫聲呢？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1269712.html

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