親子游戲13則

一、聽口令做相反動作

　　目的：培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性。
　　玩法：在爺爺媽媽、幼兒中任選一人喊口令，其余兩人做動作。
游戲開始，喊口令的人說一個動作，做動作的人做和口令相反的動作，如口令為“向右轉”，則做“向左轉”，口令為“踏步”，則做“立定”等�？山粨Q角色繼續(xù)做游戲。

二、抬轎子

　　目的：讓幼兒練習走步，互相配合協(xié)調動作。
　　玩法：
　　1、準備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根，長約80cm。
　　2、父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側，作轎子，幼兒站在其中“坐轎子”，兩手抓好竹竿。游戲開始，三人協(xié)同一致地向前走，一邊走一邊喊“一、二、二”，以便協(xié)調動作。
　　3、父母應該始終抬好竹竿，不能松手。

三、打電話

　　目的：讓幼兒學會與成人交談，豐富幼兒語言，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。
　　準備：電鈴一只，自制玩具電話一只（制作：取兩只冰淇淋紙杯，用一根繩子串起來，并固定在繩子兩端）。
　　玩法：父母先與孩子一起制作電話，然后將玩具電話分放在兩個房間里。父（或母）親與孩子分別在兩個房間里，父親按響電鈴，孩子聽到后拿起電話，此時，父親開始扮演任一角色同孩子進行對話。此游戲類似于角色游戲，幼兒可通過用不同的語氣、語調對話來表演不同的角色。

四、筷子比賽

目的：
　　鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。
準備：
　　兩雙筷子、四個碗、小零食（如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等）
玩法：
　　1、媽媽示范筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽。
　　2、在兩個碗里放進那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個碗，再給他們另一個空碗。
　　3、當媽媽說開始時，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內的東西挾進空碗里。第一個完成的則為勝者。等全部結束后，可以讓勝者吃掉這些零食。
　　注意：爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右。

五、神奇口袋

目的：
　　1、訓練孩子的觸摸辨物的能力。
　　2、訓練孩子對看不見的物品進行分類的能力。
準備：
　　小口袋一個；各類水果，如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等；各類小玩具，如手槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。
玩法：
　　1、父母拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽：“神奇的口袋東西多，請你過來摸一摸�！辈⒏嬖V孩子：“請你伸手到袋子里摸一件東西，摸完告訴我，你摸到是什么，但是不許偷看�！�
　　2、把孩子說出的物品一一擺放出來，父母可要求孩子把物品歸類放置。比如香蕉、蘋果、梨等是一類；手帕、襪子屬一類。長毛絨的小兔、小狗屬一類。”
　　3、孩子熟悉游戲后，父母可讓孩子邊摸邊說：“這是水果中的梨。”等等。

六、會走的顏色（適合5～6歲）

　　目標：父（母）子合作，練習吹畫。
　　準備：圖畫紙2張；裝有水彩顏料的滴管瓶（眼藥水空瓶）2只。
　　方法：
　　1、父（母）親用滴管將水彩顏料滴在第一張紙上，然后用嘴輕輕吹，邊吹邊滴顏料，使顏料在紙上形成各種形狀，作品完成后和孩子一起觀察，想像紙上的圖畫像什么。
　　2、父（母）親鼓勵孩子學吹畫，先讓孩子想一想，把水彩顏色吹成什么圖形，然后父（母）親用滴管在第二張紙上滴水彩顏料，邊指導孩子吹出自己想像的形象。
　　3、作品完成后，父（母）子共同欣賞畫面，鼓勵孩子的成功之處，并指出下一次怎樣吹得更好。
　　建議：
　　1、首次活動時可用一種顏色，多次練習后可用兩種以上顏色。
　　2、父（母）子可以互換角色，孩子滴顏料，父（母）親吹畫。
　　3、各種家庭可以互相觀摩作品，彼此表揚、鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心和成功感。

七、摸手認親

　　準備：家電（冰箱等）的包裝箱拆開，上面挖拳頭大的洞6～8個，做成屏風造型。紅、黃、綠蝴蝶結各3個。
　　玩法：3個家庭為一組比賽，爸爸媽媽坐在包裝箱后面，各將一只手從洞中伸出，孩子的手上套三個同色的蝴蝶結，聽到口令后，去找自己父母的手，找到后就給他們套上一只蝴蝶結。找對的家庭獲勝。

八、找影子

　　準備：白紙兩張、筆、手電筒、椅子。
玩法：
1、告訴孩子今天玩的游戲特別有趣，我們要拉上窗簾在黑屋子里玩。
2、讓幼兒坐在椅子上，把大白紙貼在孩子身后的墻上，打開手電筒，讓孩子的身影映在白紙上。
3、用筆把孩子影子的輪廓畫下來。
4、媽媽和孩子輪換角色，讓孩子來畫媽媽的影子。
5、玩手影游戲。做小兔、老鷹、狼頭等手影。
　　獲得經(jīng)驗：初步知道光和影子的關系。
　　提示：晴朗的天氣，帶孩子到室外找影子玩。讓孩子體會太陽光與影子的關系，知道物體擋住光線就會出現(xiàn)影子，影子的長短與光線照射的角度有關。

九、兜兜水果

　　準備：圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。
　　玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。

十、大珠小珠落紙簍

　　準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
　　玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。
　　規(guī)則：孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。

十一、旋轉插花

　　準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上面兩條線，線與線間隔為3米。
　　玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號后在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指導下將絹花插在花盆里。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
針線活（5-6歲）

　　目標：
　　1、讓孩子學會用針在紙片上縫簡單的圖案；
　　2、訓練孩子手眼協(xié)調；
　　3、訓練孩子的構圖能力；
　　4、訓練孩子的注意力。
　　活動準備：
　　1、較大的針一根、彩線若干；
　　2、較硬的紙片一小塊；
　　3、家長在厚紙片上用錐子扎9個對稱的孔。
　　活動過程：
　　1、告訴孩子用針的簡單方法；
　　2、給孩子示范；
　　3、讓孩子自由構圖縫紉；
　　4、可以讓孩子多練習幾次，然后根據(jù)孩子的操作情況，逐漸加大難度。

十二、粘貼五官

　　準備：各種形狀的貼絨卡片（眼睛、眉毛、鼻子、嘴）若干，畫有人臉的圖片。
　　玩法：爸爸背著孩子聽到信號后跑向裝有五官貼絨卡片的紙簍，孩子選擇相應卡片，爸爸背著孩子回來將卡片交給媽媽，由媽媽將其貼在圖片上。組合得又快又好的家庭獲勝。

十三、說相反

　　準備：
　　寫有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡張，10張以上為宜。
　　玩法：
　　1、媽媽和孩子對坐在桌子的兩邊，把字卡扣放在桌子上。媽媽先告訴孩子今天要玩一個有趣的游戲，叫“說相反”。
　　媽媽示范游戲的玩法：媽媽先抽一張字卡，如果是“快”字，就要說“快”的反義詞“慢”字。
　　3、玩“石頭、剪子、布”，勝家先翻字卡說相反。如說錯了，由下一家來翻字卡。最后誰翻的字卡多，誰為勝者。
　　獲得經(jīng)驗：
　　學說反義詞。
　　提示：
　　說相反的游戲可和識字結合進行，但一定要從孩子的實際水平出發(fā)，注意保護孩子的學習的興趣。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1269921.html

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