中班音樂(lè)：雙層汽車(chē)開(kāi)來(lái)了

設(shè)計(jì)思路：

《綱要》中指出：提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用體態(tài)語(yǔ)言大膽地表現(xiàn)自己的情感，肯定和接納他們獨(dú)特的表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。因此，我想以《雙層汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》為歌表演題材，通過(guò)猜、欣賞和邊表演邊學(xué)習(xí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子身心愉悅地參與活動(dòng)。

本次活動(dòng)共分三個(gè)環(huán)節(jié)，首先在第一環(huán)節(jié)通過(guò)看圖說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒的經(jīng)驗(yàn)和興趣；在第二環(huán)節(jié)欣賞歌曲，理解歌曲中有趣的情景；在第三環(huán)節(jié)中用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解及歡快的情趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉歌曲歡快的旋律，嘗試用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)不同的人物。

2、認(rèn)識(shí)雙層汽車(chē)，樂(lè)意參與音樂(lè)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、說(shuō)一說(shuō)——雙層汽車(chē)開(kāi)來(lái)了

1、（出示圖片）知道雙層汽車(chē)嗎？它是怎么樣的？

2、你們乘過(guò)雙層汽車(chē)嗎？感覺(jué)是怎么樣的？

二、唱一唱——學(xué)唱并理解歌曲內(nèi)容

1、師示范唱，提問(wèn)：你聽(tīng)到歌曲里唱了什么？

2、你們覺(jué)得他們聽(tīng)到雙層汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，心情會(huì)怎么樣？

3、教師打節(jié)奏，幼兒學(xué)念歌詞。

4、教師示范演唱，幼兒跟唱、學(xué)唱。

三、演一演——用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解及歡快的情趣

1、請(qǐng)幼兒做做歌曲中唱到的動(dòng)作。如爺爺胡子翹，可以雙手伸大拇指在嘴兩旁似胡子翹；奶奶哈哈笑可以雙手拍腿，身體向前傾等等。

2、邊唱邊表演歌曲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1270124.html

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