中班歌曲《快樂(lè)的六一》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡這首歌，能用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲活潑歡快的情感。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)遍動(dòng)作，能用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。

3、積極準(zhǔn)備表演的節(jié)目，體驗(yàn)節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備；

錄音機(jī)、歌曲磁帶；全世界兒童手拉手的圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

隨音樂(lè)《歡樂(lè)舞》進(jìn)入活動(dòng)室。

二、基本部分

1、談話活動(dòng)引起幼兒興趣。

提問(wèn)：六月一日是誰(shuí)的節(jié)日？

這一天小朋友最喜歡干什么？

你會(huì)怎樣來(lái)慶祝自己的節(jié)日？

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。

通過(guò)老師范唱、跟著節(jié)奏念歌詞、輕聲學(xué)唱等方法幫助幼兒掌握這首歌曲，能力強(qiáng)的幼兒要能熟悉歌詞并初步會(huì)演唱。能力弱的幼兒也要能樂(lè)意學(xué)唱。

（1）教師清唱，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)清歌詞。

（2）提問(wèn)：你聽(tīng)到歌里唱了些什么事？幫助幼兒掌握歌詞。

（3）幼兒跟著音樂(lè)旋律有節(jié)奏的念歌詞。

提醒幼兒注意在念“啦……”的時(shí)候要有跳躍的感覺(jué)，不要拖拉。

（4）輕聲學(xué)唱，提醒幼兒要有用跳躍、輕快的歌聲來(lái)演唱。

3、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)遍動(dòng)作進(jìn)行歌表演。

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編動(dòng)作。能力強(qiáng)的幼兒能根據(jù)歌詞邊唱邊做動(dòng)作，能力弱的幼兒也要能積極地模仿其他幼兒的動(dòng)作。

（1）幼兒手拉手一起來(lái)學(xué)唱歌，可先由老師唱，小朋友跟著輕輕跟唱。

（2）引導(dǎo)幼兒給這首歌編動(dòng)作。

（3）鼓勵(lì)幼兒大膽地邊唱歌，邊表演。

三、結(jié)束部分

請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行歌表演，在自由愉快的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1270414.html

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