小班教案：《我的小汽車》
活動目標：1、通過創(chuàng)編歌曲，認識各種車輛并簡單了解其用途。
2、樂于參加集體表演游戲，體驗游戲的樂趣。
活動準備：音樂、ppt
活動過程：
一、 導(dǎo)入
師：寶貝們，我們又要做小司機了，準備好了嗎？小汽車開起來了。（師生共唱我的小汽車）
師：寶貝們，今天又有很多車子開到我們小班哦，我們一起轉(zhuǎn)過來看看，還有什么車呢？
二、 創(chuàng)編歌曲
1.警車
教師播放警車的聲音
師：是什么車發(fā)出的聲音呢？誰會開這輛車呢？警車上面有什么呢？（警燈）哦，去抓壞人的時候警燈會一閃一閃的。
師：警察開警車的時候很神氣的哦，你們做個神氣的樣子給我看看，哦，我們神氣的開著警車去抓壞人了。
師生共唱我的小警車
2.消防車
師：我們完成任務(wù)了，真開心，我們再來看看有什么車呀？
出現(xiàn)一半消防車
師：你們猜這會是什么車呢？它用來做什么呢？它長的怎么樣呢？（有警燈，水管，可以滅火）
師：寶寶們，看看這是怎么了��？（著火了）那我們該怎么辦呢？開什么車？（開消防車去救火）
師：那我們準備好哦，消防車要開的快快的，不然火會把東西全燒掉的。
創(chuàng)編我的消防車
3.大卡車
師：這是什么呀？（水果）那什么車可以裝水果呢？（幼兒自由回答）那我們來看看今天什么車來裝水果了。（出示大卡車）
師：哦，那大卡車裝了很多水果就要開的慢一點，安全一點哦。準備好了哦，大卡車開起來了哦，我們裝了好多水果，開的慢一點，穩(wěn)一點哦。
師生共同創(chuàng)編我的大卡車
師：寶寶們，剛才開來了幾輛車�。科噷殞氄f，還想跟我們一起唱唱歌，我們一起跟汽車寶寶唱一唱。
三、 游戲：一起來開車
1.師：寶寶們你們還在馬路上看到過什么車？（幼兒自由發(fā)揮）
2.師：看看老師在馬路上看到了什么車？（公交車）我們一起來開一開。
3.師：寶寶們，我們下次再來和汽車寶寶一起玩，做小司機。
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