大班棋類《物以類聚》
活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解種類的含義，并嘗試根據(jù)物品的特點(diǎn)進(jìn)行分類

2.運(yùn)用分類知識(shí)，進(jìn)行游戲活動(dòng)，控股種類的知識(shí)概念

3.嘗試多種不同的兒童游戲棋玩法，感受由簡(jiǎn)到難的游戲變化，體驗(yàn)用團(tuán)體合作的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：盒子一個(gè)、分組卡片12張、骰子兩個(gè)、計(jì)分器一個(gè)、獎(jiǎng)勵(lì)若干、調(diào)查表

活動(dòng)過(guò)程：

一、神秘盒子導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣

鞏固之前所學(xué)的分類知識(shí)，了解種類的含義

1.出示盒子，激發(fā)興趣

師：今天趙老師帶來(lái)了一個(gè)神密的盒子，我們來(lái)看看里面藏了什么呢？

提問(wèn)：1.你們卡片上的是什么？

2.那你們的卡片上的物品有它的好朋友嗎？在哪里呢？讓我們跟著音樂(lè)來(lái)找朋友吧！

小結(jié)：找到好朋友把手牽起來(lái)。好，現(xiàn)在小朋友們卡片上的物品都找到了它的好朋友。

原來(lái)生活中的每一個(gè)物品都有自己的朋友，那這種根據(jù)事物的某一種特點(diǎn)而分成的門類，我們就叫做種類。我們一起來(lái)看看，你們都是什么類的。

二、鞏固知識(shí)，拓展思維

1.昨天老師給小朋友們發(fā)放了一張調(diào)查表，上面有不同的種類。好，現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的調(diào)查。

2.師：調(diào)查動(dòng)物的小朋友舉手，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的調(diào)查。

三、制定規(guī)則，開(kāi)始游戲

師：老師制作了一副地面兒童棋，叫做“物以類聚”。我們就用今天學(xué)到的種類知識(shí)來(lái)較量一下吧！記好了，你們分組的時(shí)候一定要站在起點(diǎn)上！

師：好，現(xiàn)在每一類的小朋友都找到了他們的起點(diǎn)。

請(qǐng)每組的小朋友按照你們卡片上123的順序排隊(duì)站好。

出示骰子，輪流回答直到接不上為止，一組三人都回答正確前進(jìn)一格。

1.第二種玩法

師：好，我們現(xiàn)在要加大難度了，進(jìn)入到搶答環(huán)節(jié)。還是一樣的擲骰子，但是我們由每組的第一個(gè)小朋友一起上前搶答，搶到之后搖鈴鐺回答問(wèn)題，回答正確小組前進(jìn)一格。結(jié)束后一樣回到隊(duì)尾。第二輪游戲由每組的第二個(gè)小朋友上前搶答，明白了嗎？

師：趙老師來(lái)擲骰子，預(yù)備，開(kāi)始！

2.第三種玩法

師：剛才我們的兩種玩法是按照調(diào)查表上的種類進(jìn)行游戲的，現(xiàn)在我們又要加大難度了，這個(gè)調(diào)查表上沒(méi)有的種類，看看小朋友你們行不行。

現(xiàn)在趙老師出示的是蔬果類，這輪游戲我們?cè)趺赐婺兀?/P>

（出示第二個(gè)骰子）這個(gè)骰子是有不同的顏色的，趙老師擲到哪個(gè)顏色，你們就要上前搶答并說(shuō)出哪種顏色的蔬果，搶答正確得一分。明白了嗎？

四、決出贏家，游戲結(jié)束

師：好，xx隊(duì)的小朋友勝出，現(xiàn)在有請(qǐng)xx隊(duì)的小朋友上前領(lǐng)獎(jiǎng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1272125.html

相關(guān)閱讀：大班隨筆：我是哥哥姐姐了
大班其他教案：讓我們的城市更美麗
大班其他教案：小螞蟻力氣大
大班角色活動(dòng)《七彩葫蘆娃》
大班其他教案：尋找春天