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小班結對活動:小拎包

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班區(qū)域活動 來源: 逍遙右腦記憶

小班結對活動:小拎包

教學目標:
1、嘗試運用紙盤進行拓印,剪出制作“小拎包”需要的部件。

2、和小班朋友一起貼貼、粘粘、畫畫,完成作品,體驗成功的快樂。

教學準備:(認知準備)會正確使用剪刀、雙面膠等美工用具

(材料準備)剪刀、范例、粘紙、雙面膠、手工紙、拓印用圓形紙盤

教學過程:

一、可愛的小拎包

1、說說小拎包,討論制作方法

2、選擇需要的零部件和材料

小結:制作小拎包需要用剪刀剪出一個圓形和一個細細長長的長方形,用雙面膠將拎環(huán)和包組合起來,最后用彩筆和粘紙來裝飾。

二、自制小部件

提問:你覺得制作小拎包的哪個步驟最難?

這個厚厚的圓形怎么做?

小結:將這個模板壓在手工紙上,左手按住不動,右手用筆沿著模板畫一個圓,這樣就完成了包體部分。

三、分工來合作

提問:如果弟弟妹妹不會使用剪刀、不會拓印怎么辦呢?

1、 拓印時可以讓弟妹按著模板,大班孩子完成拓印。

2、大班孩子幫助小班孩子撕貼雙面膠和粘紙。

3、大班孩子幫助小班孩子用各種材料裝飾小拎包。

四、結伴共同完成作品,相互欣賞

引導大班孩子多幫助弟妹,鼓勵幼兒大膽裝飾自己的拎包。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1276440.html

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