小班美術(shù)：紅蘋果綠蘋果（含活動反思）
　【活動目標(biāo)】
　　1.學(xué)習(xí)制作紙漿，并用紙球做芯制作紙漿蘋果。
　　2.能嘗試新的作畫方式，能做大膽、細(xì)心的作品。
　　【活動準(zhǔn)備】
　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：有制作紙漿畫的經(jīng)驗。
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：
　　1.范畫蘋果一個。
　　2.乳膠、紅、綠顏料、廢舊紙頭做的球紙、抹布。
　　3.一棵枯樹枝。
　　【活動過程】
　　一、導(dǎo)入
　　1.出示蘋果樹，引起幼兒興趣。
　　師：看，這是什么呀？（樹）這是一顆蘋果樹，可是樹上光禿禿的什么也沒有，好孤單，好可伶！你們誰有辦法幫幫他呢？（做一些蘋果，做一些樹葉）
　　二、教師講解制作方法
　　1.你們都很聰明，會幫蘋果樹找朋友了，接下來呢我們就來給蘋果樹做一些朋友好嗎？
　　2.教師示范
　　蘋果是什么顏色的？（紅紅的、綠色的）那我們就選這兩種顏色來做個蘋果樹的朋友，有了朋友蘋果樹肯定會很開心的�？纯次夷玫氖鞘裁�？（紙漿）今天我們就要用紙漿來做蘋果，我喜歡吃紅蘋果我選擇紅色的紙漿來做一個大大的蘋果，怎么做呢？看仔細(xì)嘮，就像我們的唱的歌一樣：“選紙漿，選紙漿，選一樣。做蘋果，做蘋果，拖拖拖。紅蘋果綠蘋果，做好啦！真好吃”
　　三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
　　1.一邊念著兒歌一邊做蘋果。教師輔導(dǎo)個別幼兒。
　　2.把做好的蘋果放在太陽底下晾干。等晾干后掛到蘋果樹上。在做一些樹葉做成一顆完整的蘋果樹。
　　四、結(jié)束活動
　　幼兒整理桌面，洗小手。
　　活動反思：
　　經(jīng)過有序的準(zhǔn)備，課前的鋪墊，今天的紙漿特色活動完成的很順利，雖然還有幾個能力相對來說較弱的幼兒沒有很好的完成作品，其他幼兒都能獨立完成蘋果的制作。在制作的過程當(dāng)中也遇到了一些可以彌補的問題，比如，紙漿的粘性不夠，加上紙球上有不干膠，導(dǎo)致了制作過程中紙漿與球體表面不能很好的黏住，課前還是要做好周到細(xì)致的準(zhǔn)備。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1276549.html

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