逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園中班社會活動教案：種子的旅行，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
　　活動目標
　　1．了解種子的傳播方式。
　　2．知道種子的來源。
　　活動準備
　　1．蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的圖片；蒲公英、蒼耳、大豆、椰子、柑橘的圖片。
　　2．教學掛圖。
　　活動過程
　　1．知道種子的來源。
　　教師：你們知道這些是什么嗎？
　　依次出示蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的圖片。
　　引導幼兒看圖回答。
　　教師：你們知道它們的種子寶寶都是什么嗎？它們都長什么樣子？
　　引導幼兒大膽回答。
　　出示蒲公英、蒼耳、大豆、椰子、柑橘的圖片，引導幼兒看圖認物。
　　教師：你們想不想知道蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的種子寶寶是怎么出生的？
　　先請幼兒猜一猜，然后教師給予常識講述。
　　2．了解種子的傳播方式。
　　教師：秋天到了，種子寶寶慢慢地長大了，它們都想離開媽媽去別的地方旅行，可是它們沒有手，沒有腳，不能自己走，這可難壞了種子寶寶們，可是它們都很聰明，各自想出了一個好辦法，那小朋友猜一猜它們各自想出了什么好辦法呢？
　　教師引導幼兒發(fā)揮想象逐一講述。
　　教師：小朋友想出的辦法又多、又好，特別棒，小朋友以后要是看到了子寶寶，就把咱們的好辦法告訴它們好不好？今天老師帶來了一幅漂亮的圖畫，這上面就有種子寶寶旅行的方法，請小朋友認真看圖后告訴老師它們分別是怎么旅行的。
　　出示教學掛圖，引導幼兒認真觀察圖片后回答問題。
　　種子傳播的方式：蒲公英的種子通過風傳播；蒼耳掛在小羊的皮毛上傳播；大豆成熟后，種子從豆莢里蹦出來；椰子成熟后掉入海里；柑橘會被小鳥吃進肚里，種子會通過排泄物排出體外。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1276674.html

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