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中班奧爾夫音樂《火車舞》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


中班奧爾夫音樂《火車舞》

設(shè)計(jì)意圖:

唐老鴨和米老鼠是中班孩子較為熟悉和喜歡的動(dòng)畫人物,從這兩個(gè)人物導(dǎo)入出發(fā),采用音樂《開火車》這個(gè)具有鮮明特點(diǎn)的音樂來作為活動(dòng)主體音樂,該樂曲為三四拍子,風(fēng)格鮮明,旋律輕快活潑,帶有童趣的色彩,符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。本次音樂活動(dòng)主要引導(dǎo)幼兒通過欣賞,感受樂曲的情緒,豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的音樂感受力和表現(xiàn)力,感受三拍子音樂的特點(diǎn)及舞步。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步感受四分之三拍子音樂,并認(rèn)知三拍子音樂的特點(diǎn)及舞步;

2、感受音樂中的顫音;

3、鍛煉幼兒肢體協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

坐墊、紙、筆(均為各人一份)。

活動(dòng)過程:

一、律動(dòng)

1、手指跳動(dòng);

2、圍圓圈走動(dòng);

3、兩兩拉手。

二、有節(jié)奏地問好

介紹自己的名字向大家問好。

三、活動(dòng)主體

1、看圖問答

問:“唐老鴨和米老鼠要坐小火車去迪斯尼樂園玩,小火車前進(jìn)會(huì)發(fā)出什么聲音?”

學(xué)習(xí)小火車,模仿動(dòng)作。

2、兩兩相對坐好,隨音樂做動(dòng)作。

3、游戲

老師做火車頭,鳴笛處邀請一對不同顏色的寶寶接火車。

4、任務(wù)交接

每到一處鳴笛,任務(wù)交接,前一個(gè)火車頭向下一個(gè)火車頭敬禮交接。

5、畫火車輪

活動(dòng)延伸:

樂器操作、合奏:三角鐵、碰鐘。



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