中班健康活動:今天你微笑了么
活動目標(biāo):
1、在聽聽、講講、議議的基礎(chǔ)上展開積極的想象,積極大膽的在集體面前說出各種能帶給別人快樂的方法。
2、學(xué)會關(guān)心他人,初步體驗把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂。
3、初步學(xué)會關(guān)心別人愛別人的方法。
活動準(zhǔn)備:
ppt課件。
活動過程:
一、教師提問:
1、 小朋友你們愿意幫助可憐的大熊我快樂嗎?
孩子們都說愿意去幫助別人。
2、 你想用什么辦法讓大熊變得快樂呢?
教師:謝謝小朋友給我?guī)砹丝鞓,讓我開心的微笑,可是小朋友總要有離開我的時候,那我又變得不快樂,不會笑了。
二、教師提問:
1、小朋友你們愿意永遠(yuǎn)和大熊在一起,不上學(xué),不回家,好嗎?為什么?
幼:因為這樣才能夠讓大熊有朋友,有朋友才會互相快樂,但是我們不可以不回家,這樣爸爸媽媽會擔(dān)心我們的。
2、沒有了你們,我該用什么辦法讓自己快樂呢?
3、出示仙女圖,引導(dǎo)幼兒分組自由討論仙女與大熊的對話,并能在對話中學(xué)會讓自己快樂的方法。
三、圍繞中心話題拓展交談內(nèi)容:幫助別人是最快樂的事情。
1、出示圖片“給兔奶奶搬蘿卜到地窖!币龑(dǎo)幼兒交談。
幼兒開始互相交流,幫助兔奶奶也是幫助我們自己,因為兔奶奶年紀(jì)大了,應(yīng)該要幫助她。
2、 出示圖片“幫小松鼠過河!币龑(dǎo)幼兒交談。
幼:小松鼠年紀(jì)小,我們身為大哥哥、大姐姐要幫助她。
3、幫助孩子總結(jié):你快樂,我也快樂。
四、教師用提問的形式隱形示范新的談話經(jīng)驗
1、 小朋友,你們想把快樂帶給別人嗎?
幼:我們愿意把快樂帶給別人,別人快樂我們也會快樂的。
2、你想把快樂帶給誰?
幼:我要把快樂給爸爸媽媽、給老師、給我的好朋友。
3、誰最需要我們帶去的快樂?
幼:那些不開心的人,我們可以給他帶來快樂。
4、你想用什么辦法給別人帶去快樂。
幼:如果他們希望我們陪他們玩,我們可以陪他們玩,或者我們還可以把好吃的好玩的東西和他們分享,這樣他們就會微笑了。
活動反思:
幼兒經(jīng)過這個教學(xué)活動的學(xué)習(xí),懂得了微笑是一種力量,我們主動去幫助別人,別人就可以快樂,那么我們就可以給他們帶來微笑。微笑是一種魔力,孩子們是天使,他們天性就是游戲,就是游玩,他們會給身邊的人帶來快樂,會給身邊的人帶來微笑,孩子們都說會主動的去幫助別人,給人家?guī)砦⑿涂鞓,希望孩子們的這種天性可以一直保存下去。
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