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大班音樂教案《新年的笑聲》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 新春元宵活動(dòng)方案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

   1、能說出新年里感興趣的事,并根據(jù)歌曲的結(jié)構(gòu)創(chuàng)編歌詞。

   2、感受新年的熱鬧,體驗(yàn)歡快的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

   鈸、鼓、鞭炮、圖譜一張、切分音節(jié)奏譜。

  活動(dòng)過程:

   一、發(fā)聲練習(xí)

1、運(yùn)用a,la.等音發(fā)音練習(xí)

2、談話:小朋友們是怎樣慶祝新年的?新年里,你聽到了哪些聲音?

 。1)出示鈸、鼓和鞭炮,認(rèn)識(shí)并模仿它們的聲音。

  (2)學(xué)習(xí)節(jié)奏型X X X /X X / X X X / X 0

   A、用鈸、鼓和鞭炮的聲音表示節(jié)奏型。B、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏型。

二、新年的笑聲

1、幼兒完整欣賞歌曲,初步理解歌詞。

新年的笑聲在哪里?新年的笑聲在鑼鼓里

幼兒集體跟著老師有節(jié)奏地念歌詞,繼續(xù)掌握切分音節(jié)奏。

2、教師示范演唱。提問:你聽見歌里唱了什么?

    幼兒回答,結(jié)合圖譜幼兒集體演唱歌曲。

   A、幼兒集體學(xué)唱。B、師與幼兒接唱。C、邊唱邊表演。

3、教師小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒唱的棒。

   三、創(chuàng)編歌詞。

   1、交流:在新年里你還聽見哪些熱鬧的聲音?

   2、師根據(jù)幼兒說的示范編歌詞。

   3、幼兒根據(jù)歌曲的結(jié)構(gòu)創(chuàng)編歌詞。

   4、師帶領(lǐng)幼兒演唱新的歌詞。

附歌曲:<<新年的笑聲>> 2/4 1=E

  532│31│543│20│521│27│572│20│533│

  新年的笑聲在哪里?新年的笑聲在鑼鼓里,咚咚咚

  新年的笑聲在哪里?新年的笑聲在鞭炮里,噼噼噼

  15│531│60│5.654│343│234│5—│56654│

  嗆嗆咚咚咚嗆。笑得冬爺爺走遠(yuǎn)了,走遠(yuǎn)了,留下了雪花

  啪啪噼噼噼啪,笑得春姑娘走來了,走來了,帶來了花瓣

  322│132│10?

  銀亮亮銀亮亮! ∠銍妵姡銍妵。


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