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小班藝術(shù):會(huì)跳舞的畫筆

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班藝術(shù):會(huì)跳舞的畫筆

  

  活動(dòng)目標(biāo):1:認(rèn)識(shí)螺旋線 波折線 波浪線,了解線條基本畫法。

  2:通過(guò)感受音樂(lè)的節(jié)奏快慢,舒緩有力等,運(yùn)用肢體動(dòng)作表達(dá)某種 線條。

  3:幼兒喜歡參與藝術(shù)活動(dòng),并勇于表現(xiàn)自己。

  活動(dòng)重難點(diǎn):了解線條基本畫法,喜歡參與藝術(shù)活動(dòng),并勇于表現(xiàn)自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紅 綠 藍(lán)色油畫棒 不同節(jié)奏的音樂(lè) 邀請(qǐng)函卡片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 開始部分

  情境引入

  師幼問(wèn)好,老師出示邀請(qǐng)函卡片,引出情景:七彩畫筆王宮要舉辦線條舞會(huì),國(guó)王派來(lái)三支小畫筆給大家送請(qǐng)?zhí),邀?qǐng)大家去參加舞會(huì)。拋出問(wèn)題:你們會(huì)跳線條舞嗎?看看三支小畫筆是怎么跳線條舞的?

  二、 基本部分

  1、 逐一出示畫筆。并介紹所畫線條名稱,幼兒模仿線條,用肢體畫線條。

  紅色畫筆—螺旋線—幼兒跟著畫筆跳一跳螺旋線舞。

  綠色畫筆—波折線—幼兒跟著畫筆跳一跳波折線舞。

  藍(lán)色畫筆—波浪線—幼兒跟著畫筆跳一跳波浪線舞。

  2、 幼兒聽音樂(lè),教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)節(jié)奏快慢。

  舞會(huì)快要開始了,我們先來(lái)了解下舞會(huì)要播放那些音樂(lè)呢?放哪首歌的時(shí)候跳哪個(gè)舞呢?逐一播放音樂(lè),引導(dǎo)幼兒感受節(jié)奏快慢,舒緩有力的不同,并逐一搭配合適的線條。

  三、 結(jié)束部分

  舞會(huì)開始,播放音樂(lè),幼兒邀請(qǐng)客人老師一起跟隨音樂(lè)跳線條舞。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1279589.html

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