學習目標
． 學習正確的洗手方法，培養(yǎng)初步的自理能力。
． 喜歡朗誦兒歌，理解兒歌的主要內(nèi)容。
活動準備
． 視頻短片“洗手的正確程序”（《我喜歡幼兒園》電子書20-21頁）。
活動過程
形式：集體
1. 老師示范洗手的步驟，請幼兒說說老師洗手的動作。
2. 與幼兒討論什么時候要洗手，為什么要洗干凈手，手洗不干凈會對身體有什么危害。
3. 請幼兒互相檢查雙手是否清潔，是否修剪了指甲。
4. 播放視頻短片“洗手的正確程序”，請幼兒觀看洗手步驟。
5. 與幼兒一起朗誦兒歌《洗洗手》：
洗洗手
打開水龍頭，沖沖小手手，
肥皂搓呀搓，泡泡多又多。
再沖小手手，關(guān)上水龍頭。
擦去小水珠，干凈小白手。
6. 請幼兒到衛(wèi)生間，實際體驗和學習用正確的方法洗手。
活動評價
•洗手的程序正確。
•能朗誦兒歌《洗洗手》。
活動建議：
• 與幼兒對話時，可運用關(guān)鍵詞，例如干凈、手指頭、手指縫、手背、手掌、擦手等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1280856.html
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