小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《按顏色排序》

活動(dòng)目標(biāo)
　　1．學(xué)習(xí)按顏色ABAB的順序進(jìn)行排序。
　　2．樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己的排序方法，并養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
　　3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)排序活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
　 蘋(píng)果樹(shù)二棵、紅綠顏色的蘋(píng)果圖片、花片若干
活動(dòng)過(guò)程
　　 一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
　 　1．出示蘋(píng)果樹(shù)，復(fù)習(xí)紅、綠顏色。
　　 師：瞧，果園里有許多的蘋(píng)果，我們來(lái)看看樹(shù)上的蘋(píng)果是什么顏色的？
小結(jié)：有的蘋(píng)果是紅色的，有的是綠色的。
　　 二、學(xué)習(xí)將蘋(píng)果按顏色的順序排序。
　　 1．探索按紅到綠的順序排序：紅的?綠的。
　 　 師：紅色的蘋(píng)果和綠色的蘋(píng)果想學(xué)我們排隊(duì)開(kāi)火車，他們可以怎么排隊(duì)呢？
　 若是把紅蘋(píng)果當(dāng)火車頭，站在第一個(gè)，往后接的應(yīng)該是什么顏色的蘋(píng)果？
　 2．幼兒和教師一起說(shuō)排序的規(guī)則：紅的?綠的?紅的?綠的?紅的?綠的　，或者是綠的?紅的?綠的?紅的?綠的?紅的
小結(jié)：這種按顏色有規(guī)律地排隊(duì)叫排序。
　 　三、幼兒操作。
　　1. 介紹操作要求：
紅色，綠色的蘋(píng)果想請(qǐng)小朋友們按顏色的順序排一排，請(qǐng)小朋友在操作卡上試一試，排一排。
2. 請(qǐng)1--2名幼兒上來(lái)展示自己的排序方法。
3.師幼共同小結(jié)：今天，小朋友們真了不起，學(xué)會(huì)了給蘋(píng)果按照顏色進(jìn)行排序。還會(huì)一邊排一邊說(shuō)，紅的?綠的　或者是綠的?紅的
四、 游戲??蘋(píng)果排隊(duì)
小朋友，我們一起出發(fā)摘一個(gè)蘋(píng)果，然后貼在肚子上，然后按紅的?綠的?紅的?綠的?紅的?綠的進(jìn)行排隊(duì)吧！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1280895.html

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