中班科學(xué)：人類的好朋友

教學(xué)目的：
1、知道動(dòng)物是人類的好朋友。自覺愛護(hù)動(dòng)物，不傷害它們。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)野生動(dòng)物的情感。
相關(guān)領(lǐng)域：語言、科學(xué)
適用對象：中班幼兒
教學(xué)方法：故事、討論
活動(dòng)準(zhǔn)備：
動(dòng)物、動(dòng)物與人類和諧相處或人類對待動(dòng)物的態(tài)度的圖片，課件準(zhǔn)備。
教學(xué)過程：
1、情景導(dǎo)入 激發(fā)興趣。
師：動(dòng)物王國要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，想請你們當(dāng)廣播員，把來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小動(dòng)物介紹給在場的老師，愿意嗎？
2、看來同學(xué)們對許多動(dòng)物都有一定的了解。我們周圍還有哪些動(dòng)物？請你把你知道的動(dòng)物用該動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作表現(xiàn)出來，讓小朋友猜猜你知道的動(dòng)物是什么動(dòng)物。
3、那你喜歡哪些動(dòng)物？為什么？
4、小動(dòng)物們那么可愛你們都特別喜歡它們，可見動(dòng)物是你們的好朋友。你們知道為什么小動(dòng)物是我們的好朋友嗎？
5、老師小結(jié)。說說動(dòng)物與我們生活的聯(lián)系。
6、師：接下來我們來聽個(gè)故事，聽聽故事里的小動(dòng)物怎么了。
提問：1）聽了故事你有什么感覺：
2）如果你是北海的小動(dòng)物，你想說什么？
3）如果一直這樣傷害、捕捉這些動(dòng)物會(huì)造成什么后果呢？
4）小動(dòng)物們失去了親愛的爸爸媽媽，家園也被破壞了，它們沒有了家多可憐啊，小朋友想個(gè)辦法幫幫它們吧，
7、小結(jié)。小朋友們想了好多的辦法，大人們也在想辦法幫助小動(dòng)物（看圖片）。
剛才小朋友們想了那么多好辦法保護(hù)我們的好朋友，現(xiàn)在請你們到教室里去畫一畫你最喜歡的小動(dòng)物，在跟它說一句你最想說的話。
附：故事《小動(dòng)物搬家》
有許多動(dòng)物它們開心的一起居住在森林里，可是最近它們總是提心吊膽的過著不安穩(wěn)的生活。那一天闖進(jìn)來幾個(gè)人，手里拿著獵槍、刀、繩“砰砰砰”羊媽媽被打死了，猴爸爸被抓走了，小鳥的爸媽也中了槍從樹上掉下來，小動(dòng)物們都躲進(jìn)了林子里不敢出來。松鼠哭著對媽媽說：“我害怕”，媽媽含著眼淚說：“看來我們不能再這里一直住下去了，我們搬家吧！”小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)傷心地逃離了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1281047.html

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