中班語言活動：自然角環(huán)境布置

活動目標

1．通過活動認識一些常見種子的種植、發(fā)芽和生長過程。

2．能積極參與勞動和自然角布置，體驗勞動的樂趣。

活動過程

一、通過短信，組織家長與幼兒一起選一些植物的種子和盆栽入園。

二、利用休息時間在班級中進行種子種植活動。

1．請幼兒來介紹自己帶來的種子。

師：你帶來的種子名字叫什么？它是什么樣的？

2．教師和保育員指導(dǎo)種植的方法。

師講解播種程序：先在盆栽里挖個小洞，撒上幾顆種子，澆點水，再蓋上泥土。

三、為自己的種植盆制作量尺與標簽。

四、組織幼兒觀察種子的發(fā)芽情況，并及時做好記錄。

請幼兒定期地參與松土、澆水活動，并與同伴交流自己的種植盆中種子的發(fā)芽、生長情況，并通過繪畫或符號的形式記錄好種子發(fā)芽的過程。

活動反思

　　自自然角是教育活動環(huán)境的重要組成部分。自然角里的動植物具有生命力，他們生長發(fā)展的過程，具備特定的教育功能。在種植、喂養(yǎng)、采摘等體驗活動中，觀察動植物、照顧動植物，激發(fā)幼兒好奇心和求知欲，培養(yǎng)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣以及幼兒動手動腦、探究問題、觀察事物等方面的能力，萌發(fā)愛護動植物、親近自然的情感。它能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也能改變幼兒的學(xué)習(xí)方式，提高幼兒的學(xué)習(xí)能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1281096.html

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