中班音樂：豬八戒吃西瓜

活動目標：

1． 能形象、大膽地表演豬八戒的主要特征。

2． 能理解音樂內(nèi)容，懂得講衛(wèi)生，愛清潔是好習慣。

3． 在游戲中感受歌曲詼諧，有趣的情趣。

4． 初步學會使用打擊樂器，并感受二拍子的強弱規(guī)律。

活動準備：

1． 教師準備：豬八戒頭飾，瓜皮教具一個，打擊樂器（雙響筒、碰鈴、響板）豬八戒音樂兩首、鋼琴。

2． 幼兒準備：已學歌曲、熟悉了解豬八戒的形象。

活動過程：

1． 以故事《豬八戒吃西瓜》引出同名主題歌曲。

2． 教師引導幼兒復習歌曲。

幼兒完整的演唱歌曲，提醒幼兒聽間奏唱歌。

3． 引導幼兒明白歌曲的教育意義。

4． 出示打擊樂器（雙響筒、碰鈴、響板），引起幼兒興趣。

5． 教師示范演奏打擊樂器。

6． 幼兒聽指揮操作打擊樂器，并體驗合作演奏的樂趣。

7． 教師提問引導幼兒感受二拍子的強弱規(guī)律。

8． 音樂游戲《豬八戒做錯了》

教師交代游戲玩法和規(guī)則。

曲（一）：豬八戒在圈外表演，圈上小朋友邊唱邊操作打擊樂器，當唱到‘瓜皮丟地上’時，就把瓜皮扔在任何一個小朋友身后，小朋友發(fā)現(xiàn)瓜皮后，叫一聲‘豬八戒’就去追。豬八戒以大八字步的姿勢逃跑。豬八戒快跑到自己丟的西瓜皮邊時，教師按琴鍵給一個信號，豬八戒聽到后即摔到在地，小朋友追上去把他扶起，然后說：“豬八戒你做錯了！”拿下頭飾，到圈上坐好。

曲（二）：小朋友邊唱邊傳遞頭飾，音樂結(jié)束時，頭飾在誰手里，誰就做豬八戒。

9．教師小結(jié)游戲情況，以《摘果子》音樂結(jié)束活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1281121.html

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