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中班特色《各種各樣的魚》

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班特色《各種各樣的魚》

活動目標:

1、知道魚的眼睛是對稱的,兩邊的花紋也是對稱的。
2、引導幼兒選擇不同顏色的彩紙,按照步驟圖,自己動手制作光盤魚,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力,提高幼兒對美的感受力與表現(xiàn)力。

活動準備:

1、光盤、不同顏色的彩紙、瓶蓋。
2、步驟圖ppt。

活動過程:

導入
我們馬上就要到海底世界了,把我們的小火車開的快一點。嗚嗚......
師:海底世界到了,我們坐在自己的小椅子上看看海底的魚都長什么樣?
師:海底的魚可真漂亮,你們都看到什么顏色,什么形狀的魚了?我請小朋友來說說看。
幼:紅色的大魚、黃色的小魚…….

師:你們說的真棒!可是你們有沒有發(fā)現(xiàn)魚的兩邊的花紋怎么樣?
幼:兩邊都是一樣的。

師:那你們想不想做一條魚送給我們的爸爸媽媽。

教師演示
播放ppt(1)
師:這是老師做的魚好看嗎?

幼:好看。

師:你們的小眼睛要仔細看著劉老師哦!首先我們拿出一張光盤,找到光盤一面,然后在一邊涂上膠水,然后剪條小尾巴,把它粘上去。

播放ppt(2)
師:我們拿出一個黑色的小點點,涂上膠水放進瓶蓋里,然后在瓶蓋的反面也涂上膠水,把魚的眼睛粘上去。在光盤的另一面也把魚眼睛粘上去。魚的尾巴、眼睛都做好了,可是魚沒有花紋,好看嗎?

幼:不好看。

師:那你們有沒有什么好辦法讓小魚也有漂亮的花紋?

幼兒回答。

師:你們的方法都很好。劉老師這里有不同顏色的彩紙,那你們仔細看我是怎么把它變漂亮的。在光盤亮亮的一面涂上膠水,然后用五顏六色的圖形粘上去,我要粘一個綠色的正方形、紅色的長方形、藍色的圓形,魚的花紋就做好了。魚有了漂亮的花紋,游得更快了!

幼兒操作
幼兒按照步驟圖,完成操作。
教師巡回指導,幫助個別能力較弱的幼兒。

(細節(jié)指導:注意讓幼兒操作時保持安靜,用剩的物品放回中間。)

作品展示
師:你們做的魚都漂亮極了,老師這里有幾個小朋友做的魚,我們一起來看看,請他們自己來說說他們是怎么做。

幼:我用了黃色三角形的尾巴…….

活動延伸:

回家以后,我們也讓爸爸媽媽和我們一起來做魚,開動你們的小腦筋,試試能不能用其他方法做魚。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1281159.html

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