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小班美術(shù)活動(dòng):快樂(lè)舞會(huì)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班美術(shù)活動(dòng):快樂(lè)舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用不同的方法表現(xiàn)各種線條。

2、樂(lè)意觀察、模仿,能積極參與活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有玩沙的經(jīng)驗(yàn),對(duì)小動(dòng)物的習(xí)性有所了解

材料準(zhǔn)備:沙盤(pán)、各種小動(dòng)物紙偶、小毛巾若干

活動(dòng)過(guò)程:

一、我學(xué)動(dòng)物來(lái)跳舞

師:馬上要過(guò)新年了,森林里又要舉行新年舞會(huì)了,(點(diǎn)課件)小動(dòng)物們可高興了,又可以唱歌跳舞了,有幾個(gè)小動(dòng)物急著練起舞蹈來(lái)了呢。c(diǎn)課件)是誰(shuí)呢?

1、(點(diǎn)課件)小蝴蝶怎么跳舞的呢?(花蝴蝶,來(lái)跳舞,抖抖翅膀飛呀飛,轉(zhuǎn)個(gè)圈圈真漂亮)

看看小蝴蝶跳什么舞?小蝴蝶來(lái)到花叢邊跳了起來(lái)。小蝴蝶是怎么跳的?誰(shuí)可以畫(huà)一畫(huà)?(請(qǐng)一幼兒在畫(huà)板上嘗試畫(huà)線條)是不是這樣的呢?問(wèn)問(wèn)小蝴蝶吧。小蝴蝶小蝴蝶你是這樣跳的嗎?哦,真聰明!

師小結(jié):原來(lái)小蝴蝶跳的是圈圈舞,一圈一圈真漂亮

2、還有一只小動(dòng)物也在練習(xí),是誰(shuí)呢?小蛇是怎么走過(guò)來(lái)的?(點(diǎn)課件)(扭)我們學(xué)學(xué)小花蛇吧(小花蛇,尾巴細(xì),扭呀扭真有趣,這邊扭一扭,那邊扭一扭,全身扭一扭,小頭扭一扭)

師:小蛇你是這樣跳舞的嗎?扭來(lái)扭去,誰(shuí)來(lái)畫(huà)一畫(huà)小蛇的樣子?看一看是這樣的嗎?

師小結(jié):小蛇跳的是扭扭舞,一扭一扭好有趣哦

3、 用手做螃蟹狀,口吐白泡泡,手拿兩把刀,整天喜歡橫著走。(點(diǎn)課件放音樂(lè))

:師:寶寶,你覺(jué)得螃蟹會(huì)怎么跳舞呢?(點(diǎn)課件放音樂(lè))

(小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友,這邊爬爬,那邊爬爬。折來(lái)折去真有勁?纯此窃趺刺?

師:小螃蟹跳的是直線舞,一折一折好神氣的。

二、小動(dòng)物來(lái)練舞

師:小螃蟹們跳著跳著來(lái)到了哪里?

藍(lán)藍(lán)得海,細(xì)細(xì)的沙,是大海邊。小動(dòng)物們又開(kāi)心地跳起了舞

師與幼兒一起劃線條

好漂亮呀,我們一起把它拍下來(lái)吧,喀嚓喀嚓

他們是怎么跳的呀?一圈一圈圈圈舞

小蛇呢?一扭一扭扭扭舞

小螃蟹是一折一折折線舞,都是按照不同的線線來(lái)跳的,好有趣哦。

三、動(dòng)物朋友齊練舞

師:我們也跟著小動(dòng)物去沙灘跳舞咯,怎么跳呀?(出示沙盤(pán))

1、師示范在沙里用手指來(lái)畫(huà)線條

師:我們和小動(dòng)物一起跳舞吧。

2、幼兒嘗試用手指畫(huà)線條。(每人一個(gè)沙盤(pán),戴上動(dòng)物紙偶,練習(xí)畫(huà)線條,利用沙可以抹平的特點(diǎn)反復(fù)練習(xí))

3、自由拓展不同的線條

師:有趣的線線舞引來(lái)了好多動(dòng)物朋友,他們也想學(xué)學(xué)線線舞,寶寶們,教教他們吧?梢蕴鷦偛挪灰粯拥木線舞哦!

四、大家來(lái)跳線線舞

師:今天,寶寶做小老師都做得很出色,讓小動(dòng)物們學(xué)會(huì)了跳線線舞。你們自己學(xué)會(huì)了嗎?

(幼兒在各種線條上自由舞蹈,可以模仿各種動(dòng)物來(lái)走線條等)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1281990.html

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