藝術(shù)活動(dòng)：《一只哈巴狗》（演奏）
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、認(rèn)真傾聽音樂，感受音樂活潑歡快的情緒，理解歌詞內(nèi)容。
　　2、能在間奏處一拍一下地拍手、拍響板，感受演奏與表演的快樂。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　物質(zhì)準(zhǔn)備：哈巴狗的玩具一個(gè)；響板人手一個(gè)。
　　材料配套：教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)？藝術(shù)？一只哈巴狗》。
　　活動(dòng)過程：
　　1、出示哈巴狗玩具，模擬哈巴狗的叫聲引起幼兒興趣。
　　教師：這是誰(shuí)呀？今天，可愛的哈巴狗來和小朋友一起玩，大家鼓掌歡迎。
　　2、教師出示教育掛圖并范唱歌曲，引導(dǎo)幼兒感受音樂情緒，理解歌詞內(nèi)容。
　　(1)教師范唱第一段，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽。
　　教師提問：哈巴狗坐在哪兒？它在想什么？
　　(2)教師范唱第二段。
　　教師提問：哈巴狗吃完肉骨頭之后做了什么動(dòng)作？
　　(3)教師完整地范唱歌曲，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
　　3、幼兒與教師合作開展語(yǔ)言及體態(tài)節(jié)奏游戲，如教師唱“一只哈巴狗”，幼兒拍手并在間奏處唱“汪汪”。之后請(qǐng)幼兒想出其他體態(tài)動(dòng)作，如舉雙手做小狗狀等。
　　4、學(xué)習(xí)響板的演奏方法，并隨樂練習(xí)演奏。
　�。�1）出示響板，介紹樂器的名稱與演奏方法。
　�。�2）幼兒自由練習(xí)演奏響板，教師隨機(jī)指導(dǎo)，重在引導(dǎo)幼兒掌握正確的持握與演奏方法，并按照教師的指揮一拍一下地演奏。
　　（3）隨樂演唱歌曲，帶領(lǐng)并指揮幼兒在間奏處邊唱“汪汪”邊演奏樂器。
　�。�4）幼兒隨樂分組合作表演。指導(dǎo)幼兒按意愿分兩組，一組幼兒演唱，另一組幼兒在間奏處唱“汪汪”并演奏樂器。交換角色進(jìn)行游戲。
　　5、游戲“哈巴狗搶肉骨頭”。
　　游戲玩法：幾個(gè)幼兒扮演哈巴狗，蹲在圈外，其余幼兒扮演肉骨頭，蹲在圓圈中間。大家共同演唱歌曲，在最后一句“汪汪”之后，“哈巴狗”迅速跳入圈中搶“肉骨頭”，而“肉骨頭”迅速跑回座位，被“哈巴狗”抓住了就被“吃掉了”。
　　6、教師簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1282004.html

相關(guān)閱讀：有關(guān)可愛的小動(dòng)物小班美術(shù)教案
小班美術(shù)《荷塘月色》
小班美術(shù)《小朋友一起學(xué)做面包》說課稿
小班藝術(shù)教案-小板凳
小班美術(shù)活動(dòng)：快樂的小動(dòng)物