逍遙右腦整理了關于幼兒園中班科學活動教案：參觀西瓜地，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
　　【活動目標】
　　1．交流有關西瓜的經驗和疑惑，對西瓜產生科學探索的欲望。
　　2．通過實地觀察和詢問，了解西瓜的一些生長習性，豐富感性經驗。
　　3．產生科學探索的興趣，養(yǎng)成積極思考、主動探索的科學態(tài)度
　　【活動準備】
　　記錄表人手一張（分為疑問、答案、新發(fā)現(xiàn)三部分）、筆、和常樂西瓜種植地進行參觀前的聯(lián)系。
　　【活動過程】
　　1．互相交流，喚起幼兒的已有經驗。
　　師：西瓜是我們小朋友最喜歡的瓜果，那么，關于西瓜，你們知道一些什么秘密呢？
　　幼：西瓜有瓜皮、瓜瓤和瓜籽。
　　西瓜里面有白籽和黑籽，白籽可以吃，黑籽不可以吃。
　　西瓜有黃西瓜、紅西瓜，還有無籽西瓜。
　　西瓜是長在地上，不是長在樹上的。
　　夏天的西瓜最好吃，有的西瓜有催熟劑，不好吃。……
　　2．鼓勵提問，了解幼兒想知道的。
　　師：你們說得真好！那么，有關西瓜，你們還想知道些什么呢？
　　幼：西瓜有沒有根？
　　西瓜為什么長在泥土里，不是樹上？
　　為什么西瓜里面有的籽是白的，有的籽是黑的？
　　為什么西瓜會有那么多的汁？
　　西瓜的葉子是什么樣的？
　　西瓜是怎么長出來的？……
　　師出示記錄表，請幼兒用簡單的圖象、符號把自己的問題記錄在“疑問”一欄中。
　　3．參觀西瓜地，觀察詢問，豐富有關西瓜的經驗。
　　教師事先做好充分的準備，安排專人進行集體介紹，然后請幼兒自由觀察農民伯伯（阿姨）的勞動，邊觀察邊提問。
　　邊觀察發(fā)現(xiàn)，邊完成記錄表的另外兩欄：答案和新發(fā)現(xiàn)。
　　專門的介紹員對他們的種植地（暖棚種植、西瓜的營養(yǎng)價值、西瓜的經濟效益等）作了完整的介紹，幼兒邊聽邊做適當?shù)挠涗�。然后請幼兒提問，介紹員做一定的解答。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1282311.html

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