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中班語言：猜新娘

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)課件欣賞故事《猜新娘》，掌握句式：新娘新娘，請(qǐng)伸出××來。

　　2、能根據(jù)畫面所提供的特征線索，猜測(cè)新娘是誰。

　　3、通過拼圖游戲，體驗(yàn)參與猜新娘游戲活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件《猜新娘》。

　　2、幼兒操作材料人手一份：卡片上有著某個(gè)動(dòng)物的一個(gè)明顯的特征，并把卡片分別記上1-5個(gè)數(shù)字。放在幼兒的凳子下面。

　　3、5張桌子各標(biāo)上數(shù)字,桌上放一塊方形板。

　　4、喜糖若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　師：小朋友，你們看到過別人結(jié)婚嗎？婚禮上誰最漂亮��？（新娘）誰來說說新娘是什么樣子的？（幼兒自由講述）

　　今天森林王國也有小動(dòng)物要結(jié)婚了，讓我們一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出新娘。

　　二、觀看課件《猜新娘》：

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒根據(jù)畫面提供的線索，理解故事內(nèi)容，學(xué)說句式：新娘，新娘，請(qǐng)伸出××來看看）。

　　1、圖1：出現(xiàn)一塊紅布

　　瞧！新娘正躲在紅布后面，要我們猜出她是誰，她才肯出來。你們猜，新娘是誰��？

　　2、小朋友們的答案很多，我們就請(qǐng)新娘露出××來，讓我們看看，猜猜吧。

　　3、我們對(duì)新娘說什么呢？（幼兒回答）

　　新娘新娘，請(qǐng)伸出××來。[老師點(diǎn)擊新娘身體的某個(gè)部位，使之露出紅布。后面的步驟方法同上]

　　請(qǐng)幼兒學(xué)說。

　　新娘的××長(zhǎng)得怎么樣？你們覺得會(huì)是誰？

　　4、小朋友們猜了很多答案，可是都不能確定新娘是誰。我們還要繼續(xù)猜。這次我們叫新娘伸出什么來呢？（幼兒說）

　　新娘的××長(zhǎng)得怎么樣？你們覺得會(huì)是誰？

　　5、新娘很害羞呢，她還是不肯出來。我們?cè)僬?qǐng)新娘伸出什么呢？（幼兒回答）

　　新娘的××長(zhǎng)得什么樣？她會(huì)是誰？

　　6、我們最后請(qǐng)新娘伸出什么呢？（請(qǐng)幼兒一起說）

　　新娘的××長(zhǎng)得怎么樣？她會(huì)是誰？

　　7、圖7：老師小結(jié)新娘的樣子：

　　新娘有兩只尖尖的耳朵，兩只象手一樣的前爪，兩條粗壯的后腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，肚子上有個(gè)大口袋，她是誰��？

　　原來新娘是一只漂亮的袋鼠。[老師點(diǎn)擊畫面右下角，出現(xiàn)袋鼠的完整圖象]

　　8、老師帶領(lǐng)幼兒鼓掌，祝賀新娘。

　　三、幼兒操作：

　　我們猜出了新娘是誰，真高興啊！可是森林里還有很多新娘沒有猜出來呢，她們把照片都藏在我的紅氣球里了，我們一起去猜好嗎？

　　交代任務(wù)：到自己的凳子下面拿出卡片，看看自己手里的卡片，猜猜新娘是誰，照片上的是新娘露出的什么部位。（幼兒可以與旁邊的小朋友交流）

　　請(qǐng)幼兒拿著自己的卡號(hào)去找到相對(duì)的桌子，把卡片拼成完整的圖片。

　　四、揭示答案：

　　請(qǐng)各組的幼兒交流自己的答案，說出自己的新娘是誰。

　　老師根據(jù)答案一一點(diǎn)擊相應(yīng)的氣球，氣球爆炸了出現(xiàn)新娘的照片。一號(hào)新娘藏在一號(hào)氣球里，二號(hào)新娘藏在二號(hào)氣球里，依次類推，驗(yàn)證幼兒的猜測(cè)是否正確。

　　五、結(jié)束：

　　今天有這么多新娘要結(jié)婚，真是太熱鬧了！新娘們非常歡迎小朋友們來參加她們的婚禮，她們還準(zhǔn)備了喜糖請(qǐng)小朋友吃呢。（發(fā)喜糖，活動(dòng)結(jié)束）

中班語言：猜新娘