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中班綜合活動：各種各樣的汽車

　　活動目標

　　1.知道汽車的外形、名稱和用途。

　　2.能根據(jù)車的功能、顏色、大小給汽車分類。

　　3.能大膽地用擬人化的手法表現(xiàn)汽車的外觀造型。

　　活動準備

　　各種車的圖片、課件、音樂《夢幻曲》、小兔子玩偶。

　　活動過程

　　開始部分

　　情境導(dǎo)入，引出汽車。

　　師：今天咱們班來了一位小客人，它要去一個很遠的地方參加活動，我們幫它想一想怎么去比較方便。

　　基本部分

　　1.互相交流、討論常用車的名稱、外形和用途。

　　你認識的車有哪些?你是在哪里見過的?他是什么顏色的?知道有什么功能嗎?

　　2.出示課件：引導(dǎo)幼兒認識各種車的名稱、外形和用途。

　　幼兒看課件回答問題，老師給幼兒整理、整合內(nèi)容。

　　小結(jié)：原來汽車有這么多種類：貨車、客車、小轎車、特殊車。而且他們都有不同的用途。

　　3.出示圖片引導(dǎo)幼兒能按汽車的功能、顏色、大小分類。

　　(1)幼兒自由選擇圖片，以分組的形式根據(jù)汽車的功能分類。

　　(2)幼兒根據(jù)汽車的顏色把汽車停在相應(yīng)的停車場里。

　　(3)老師扮演會動的停車場，幼兒按汽車的大小把汽車停放好。

　　4.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地進行繪畫汽車。

　　(1)幼兒閉上眼睛，靜靜聽教師隨音樂講述：我們開著時空車，來到了未來城，未來城里的汽車和我們見過的可不一樣，有的汽車長著翅膀，可以在天空自由地飛，也可以在地上開;有的汽車長得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車有許多輪子;有的車身象彎月亮。想一想，你看見了什么樣新式的汽車?

　　(2)以問答的形式豐富幼兒對未來車的想象。

　　5.繪畫活動

　　(1)請幼兒根據(jù)想象，動手設(shè)計未來的汽車。

　　師：請小朋友也來設(shè)計一部未來城的汽車吧。想一想汽車有哪幾部分組成?怎么才能設(shè)計得和別人不一樣?

　　2.幼兒作畫，老師指導(dǎo)。繼續(xù)播放夢幼曲，啟發(fā)幼兒的想象。

　　6.講評小結(jié)：展示幼兒的繪畫作品，對有獨創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表揚肯定。

　　結(jié)束：請全體幼兒“開”著自己設(shè)計的汽車，參觀未來城。

中班綜合活動：各種各樣的汽車