中班綜合活動(dòng)：各種各樣的汽車(chē)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道汽車(chē)的外形、名稱(chēng)和用途。

　　2.能根據(jù)車(chē)的功能、顏色、大小給汽車(chē)分類(lèi)。

　　3.能大膽地用擬人化的手法表現(xiàn)汽車(chē)的外觀(guān)造型。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各種車(chē)的圖片、課件、音樂(lè)《夢(mèng)幻曲》、小兔子玩偶。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　開(kāi)始部分

　　情境導(dǎo)入，引出汽車(chē)。

　　師：今天咱們班來(lái)了一位小客人，它要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方參加活動(dòng)，我們幫它想一想怎么去比較方便。

　　基本部分

　　1.互相交流、討論常用車(chē)的名稱(chēng)、外形和用途。

　　你認(rèn)識(shí)的車(chē)有哪些?你是在哪里見(jiàn)過(guò)的?他是什么顏色的?知道有什么功能嗎?

　　2.出示課件：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種車(chē)的名稱(chēng)、外形和用途。

　　幼兒看課件回答問(wèn)題，老師給幼兒整理、整合內(nèi)容。

　　小結(jié)：原來(lái)汽車(chē)有這么多種類(lèi)：貨車(chē)、客車(chē)、小轎車(chē)、特殊車(chē)。而且他們都有不同的用途。

　　3.出示圖片引導(dǎo)幼兒能按汽車(chē)的功能、顏色、大小分類(lèi)。

　　(1)幼兒自由選擇圖片，以分組的形式根據(jù)汽車(chē)的功能分類(lèi)。

　　(2)幼兒根據(jù)汽車(chē)的顏色把汽車(chē)停在相應(yīng)的停車(chē)場(chǎng)里。

　　(3)老師扮演會(huì)動(dòng)的停車(chē)場(chǎng)，幼兒按汽車(chē)的大小把汽車(chē)停放好。

　　4.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行繪畫(huà)汽車(chē)。

　　(1)幼兒閉上眼睛，靜靜聽(tīng)教師隨音樂(lè)講述：我們開(kāi)著時(shí)空車(chē)，來(lái)到了未來(lái)城，未來(lái)城里的汽車(chē)和我們見(jiàn)過(guò)的可不一樣，有的汽車(chē)長(zhǎng)著翅膀，可以在天空自由地飛，也可以在地上開(kāi);有的汽車(chē)長(zhǎng)得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車(chē)有許多輪子;有的車(chē)身象彎月亮。想一想，你看見(jiàn)了什么樣新式的汽車(chē)?

　　(2)以問(wèn)答的形式豐富幼兒對(duì)未來(lái)車(chē)的想象。

　　5.繪畫(huà)活動(dòng)

　　(1)請(qǐng)幼兒根據(jù)想象，動(dòng)手設(shè)計(jì)未來(lái)的汽車(chē)。

　　師：請(qǐng)小朋友也來(lái)設(shè)計(jì)一部未來(lái)城的汽車(chē)吧。想一想汽車(chē)有哪幾部分組成?怎么才能設(shè)計(jì)得和別人不一樣?

　　2.幼兒作畫(huà)，老師指導(dǎo)。繼續(xù)播放夢(mèng)幼曲，啟發(fā)幼兒的想象。

　　6.講評(píng)小結(jié)：展示幼兒的繪畫(huà)作品，對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表?yè)P(yáng)肯定。

　　結(jié)束：請(qǐng)全體幼兒“開(kāi)”著自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)，參觀(guān)未來(lái)城。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1282474.html

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