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語(yǔ)言綜合:美麗的鄉(xiāng)村和城市

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園語(yǔ)言教案 來源: 逍遙右腦記憶

  故事《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》

  城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠是好朋友。有一天,它們過膩了現(xiàn)在的生活,想交換一下:城市老鼠到鄉(xiāng)村去生活;鄉(xiāng)村老鼠到城市去生活。

  城市老鼠來到鄉(xiāng)村,立即被眼前的美景看呆了:太陽(yáng)公公正對(duì)著它咪咪笑!小鳥對(duì)著它喳喳叫,好象在說:“歡迎,歡迎!”果園里長(zhǎng)著大大的果子;草地上開著美麗的鮮花;稻田里長(zhǎng)著綠油油的麥苗。一陣風(fēng)吹來,新鮮的空氣讓城市老鼠覺得全身都舒暢:“!真舒服呀!”來到鄉(xiāng)下老鼠的家,鄉(xiāng)下老鼠非常高興。它搬出了稻谷、玉米、土豆、、、、、、好多好吃的,對(duì)城市老鼠說:“兄弟快請(qǐng)坐,放開肚皮吃吧,這里有的是食糧。”城市老鼠捧起玉米啃了啃,皺者眉頭說:“兄弟,太硬了!我都吃不習(xí)慣呀!還是讓我?guī)愕匠鞘欣锶プ咦呖纯窗桑?rdquo;

  鄉(xiāng)村老鼠跟著城市老鼠來到了城里。呀!城市真漂亮:高高的樓房、寬寬的馬路;城市真熱鬧。簛韥硗钠嚭腿藗、滴滴答答的喇叭聲和人們嘻嘻哈哈的吵鬧聲。鄉(xiāng)下老鼠心想:真厲害呀!它們竟然能建起這么高、這么多、這么漂亮的高樓大廈,真了不起!鄉(xiāng)下老鼠正準(zhǔn)備大搖大擺地往馬路上走,城市老鼠一把抓住它說:“小心,有車!”這時(shí),車子“唿”地一聲從它們眼前開過。鄉(xiāng)下老鼠嚇得直發(fā)抖,緊緊地拽住城市老鼠的胳膊。城市老鼠拍拍它的肩膀說:“別怕,別怕,跟我走!”不一會(huì)兒,它們來到城市老鼠的家。鄉(xiāng)下老鼠看得眼睛都發(fā)直了:“哇!好氣派呀,還鋪著地毯呢!”城市老鼠說:“走,咱們到餐廳里去,看看今天有什么好吃的。”走進(jìn)餐廳,只件餐桌上擺滿了山珍海味,讒得鄉(xiāng)下老鼠直流口水。它正要咬一口紅蘋果,突然主人走了進(jìn)來。城市老鼠一下子躲進(jìn)洞里,對(duì)著嚇呆了的鄉(xiāng)下老鼠直叫:“快,快,快躲起來!”鄉(xiāng)下老鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連滾帶爬地躲進(jìn)了洞里。

  鄉(xiāng)下老鼠嚇得忘記了饑餓,它用發(fā)抖 的聲音說:“我還是回去吧,我不吃了。鄉(xiāng)下平靜的生活比較適合我。這里雖然有豪華的房子和美味的食物,但每天都緊張兮兮的,倒不如回去過的快樂!”說完,鄉(xiāng)下老鼠便離開城市回鄉(xiāng)下去了。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

 。ㄒ唬┬蕾p圖片,感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。

 。ǘ┩ㄟ^辯論,激發(fā)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的積極性。

 。ㄈ┝私獬鞘猩钆c鄉(xiāng)村生活的差異,懂得適合自己的才是最好的。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  城市圖片與鄉(xiāng)村圖片各一;活動(dòng)教具城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠各一。

  三、活動(dòng)過程

  (一)引出課題,激發(fā)興趣

  今天老師請(qǐng)來了兩位客人,看看是誰(shuí)?(兩只老鼠)一只老鼠住在城市里,所以我們叫它城市老鼠,一只老鼠住在鄉(xiāng)村里,所以我們叫它鄉(xiāng)村老鼠。它們是一對(duì)好朋友。今天,他們要請(qǐng)我們到他們住的城市和鄉(xiāng)村去看看呢![小精靈兒童網(wǎng)站]

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 。ǘ┬蕾p城市與鄉(xiāng)村的圖片

  逐一出示城市的圖片和鄉(xiāng)村的圖片:

  你看到了什么?這兩張畫給你什么樣的感覺?

 。ǘ┓侄沃v述故事,在辯論的形式中理解故事內(nèi)容

  1、用開放式的問題激發(fā)幼兒想象故事內(nèi)容

  一天城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠住膩了現(xiàn)在的生活,它們想交換一下:城市老鼠到鄉(xiāng)村去生活,鄉(xiāng)村老鼠到城市去生活。你們覺得會(huì)發(fā)生什么有意思的事情?

  2、講述故事第一段,幼兒討論

  城市老鼠喜歡鄉(xiāng)村的生活嗎?為什么?(鄉(xiāng)村雖然美麗,但它吃得住得都不習(xí)慣)

  3、講述故事第二段,幼兒再次進(jìn)行辯論

 。1)鄉(xiāng)村老鼠喜歡哪里的生活嗎?為什么?(城市里雖然住得舒服,但太不安全了)

  引導(dǎo):鄉(xiāng)下老鼠為什么緊緊拽著城里老鼠的胳膊?它怕什么?

  4、討論:為什么城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠都想回到自己原來生活的地方?(引導(dǎo)幼兒說出:他們?cè)谝粋(gè)地方住的時(shí)間長(zhǎng)了,已經(jīng)習(xí)慣了。)

 。ㄈ┩ㄟ^分組辯論的形式進(jìn)行討論,鼓勵(lì)

  幼兒大膽闡述自己的意見

  你喜歡城市的生活還是鄉(xiāng)村的生活?為什么?(請(qǐng)幼兒自己作選擇,喜歡城市的小朋友為“城市隊(duì)”,喜歡鄉(xiāng)村的小朋友為“鄉(xiāng)村隊(duì)”)

  師小結(jié):其實(shí)城市和鄉(xiāng)村各有各的優(yōu)點(diǎn),也各有各的不足之處,每個(gè)人在一個(gè)地方生活的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)有他自己的生活方式了,就習(xí)慣了這個(gè)地方的生活了,這就要看我們自己喜歡什么樣的生活環(huán)境。只要我們找到適合自己的生活,那就能過得開心、舒服了,你們說對(duì)嗎?

 。ㄈ┙Y(jié)束

  我們都住在**這個(gè)地方,我們也已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活了,但是到底這里有什么好的地方吸引我們呢?

  逛逛我們的鄉(xiāng)村,找找我們鄉(xiāng)村美麗的地方吧!

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