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幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng):桃花朵朵

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

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  活動(dòng)目標(biāo)
  在認(rèn)識(shí)桃花的基礎(chǔ)上,嘗試圍著圓圈畫花瓣,感受油水分離畫的樂(lè)趣。
  環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  范例一幅,桃花的照片一張,幼兒寫生桃花的作品幾幅,白蠟筆和4張大的白紙,粉紅的顏料、刷子。
  重點(diǎn)與難點(diǎn)
  重點(diǎn):圍著花心畫5片花瓣
  活動(dòng)過(guò)程:
  一、說(shuō)說(shuō)我看到的桃花
  ——昨天我們?nèi)ジ墒裁戳?師:春天?lái)了,桃花園的桃花開了。
  ——你看到的桃花是怎么樣的?
  ——出示照片,集體觀察認(rèn)識(shí)桃花的特征。
  二、拼拼、畫畫了解桃花的畫法
  ——出示幾幅幼兒作品:你們覺(jué)得這些桃花漂亮嗎?為什么不漂亮?
  ——老師撿來(lái)了5片花瓣,我們一起來(lái)拼一朵漂亮的桃花。(請(qǐng)一個(gè)幼兒示范)
  ——如果我們要畫桃花,先畫什么,花瓣是怎么畫的?(教師示范)
  ——出示范例,讓幼兒找找花兒在哪里。(教師刷上顏料變出桃花。)問(wèn):老師是用什么來(lái)畫的?
  三、幼兒操作
  ——4人一組合作畫桃花。
  ——用刷子刷上粉紅色的顏料。
  四欣賞交流:看看哪些桃花最漂亮?哪些桃花畫錯(cuò)了


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