中班美術(shù)《喇叭花》
設(shè)計(jì)思路：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩葉，地上開(kāi)滿了鮮花。一次偶然的春游，孩子們看到了路邊的喇叭花。幾個(gè)孩子都想去采路邊的喇叭花。我發(fā)現(xiàn)后就問(wèn)孩子們：“這喇叭花漂亮嗎？關(guān)于這朵漂亮的喇叭花還有一個(gè)有趣的故事呢！”通過(guò)故事講述，孩子們非常喜歡這朵讓小田鼠和小鳥(niǎo)成為朋友的喇叭花。綱要中指出，教室要做一個(gè)有心人，要善于挖掘和發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物，將其成為授課題材，因此我設(shè)計(jì)了本次的美術(shù)活動(dòng)——《喇叭花》。讓幼兒通過(guò)自己的動(dòng)手操作來(lái)表現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)畫(huà)喇叭花的畫(huà)法
2、體驗(yàn)繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)畫(huà)喇叭花的方法。
難點(diǎn)：能畫(huà)出不同形態(tài)的喇叭花。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、范例一幅
2、幼兒作畫(huà)工具每人一份
活動(dòng)過(guò)程：

環(huán)節(jié)

過(guò)程及內(nèi)容

策略

<一>導(dǎo)入（猜謎語(yǔ)）

1、老師今天帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)小朋友們猜一猜。

師：小小花兒爬籬笆，張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話。紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭。

2、提問(wèn)：這是什么花呀？（幼兒自議，這是一朵喇叭花）

1、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣

2、提問(wèn)法

<二>學(xué)畫(huà)喇叭花

1、小朋友真聰明，一下子就猜出來(lái)了，喇叭花真有用，它讓樹(shù)上的小鳥(niǎo)和地下的小田鼠通上了電話。今天我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)漂亮又有用的喇叭花。

2、教師指導(dǎo)幼兒觀察范例，讓幼兒說(shuō)說(shuō)作畫(huà)的步驟。

3、教師邊念兒歌邊示范花的畫(huà)法

①小星星一閃閃，畫(huà)上五角星；②住在圓圓的云朵里；③左手右手拉一起，吹起喇叭滴滴答；④花在上面葉在下，紅紫藍(lán)白真漂亮。

4、幼兒作畫(huà)

①教師巡回觀察指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，多畫(huà)幾多喇叭花，并能表現(xiàn)出藤蔓相連的關(guān)系。

②要求幼兒能畫(huà)出形態(tài)各異的喇叭花，涂畫(huà)時(shí)顏色要濃艷。

1、知道法

2、講解法

3、示范法

4、觀察法

<三>展示幼兒作品，互相欣賞評(píng)析

1、把幼兒的作品全部展示出來(lái)，布置成“喇叭花”展。老師、小朋友一起參觀，欣賞，談?wù)勛约旱母惺�，比比誰(shuí)的畫(huà)最美。

1、講評(píng)法

2、評(píng)析法

活動(dòng)亮點(diǎn)：
活動(dòng)一開(kāi)始，讓幼兒猜謎語(yǔ)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，然后讓幼兒邊念兒歌邊作畫(huà)，讓幼兒輕輕松松掌握了畫(huà)喇叭花的畫(huà)法。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1283859.html

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