中班語言：小青蛙聽故事
1.知道故事的名稱，理解故事的內(nèi)容，懂得聽故事時(shí)應(yīng)安安靜靜的，不能大聲說話。
2.理解詞語：靜悄悄、安安靜靜、又蹦又叫。
3.愿意大聲地在集體中發(fā)言。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.課件《小青蛙聽故事》。
2.電視機(jī)、電腦。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：通過觀察畫面，理解故事內(nèi)容。
教學(xué)方法與手段：多媒體輔助教學(xué)、情景表演法。
教學(xué)過程：
教師活動
幼兒活動
設(shè)計(jì)意圖
一、播放課件，欣賞故事。
1.播放課件，講述故事前半部分。
2.小青蛙這下會怎么辦呢？我們來繼續(xù)往下聽。（播放課件，講述后半部分故事）
3.完整講述第二遍故事后提問：故事里有誰？它們在干什么？
1.認(rèn)真觀看課件，傾聽故事內(nèi)容。
2.積極動腦，大膽舉手回答老師的提問。
通過觀察課件的畫面、傾聽老師的講述，幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。
二、理解故事中的詞和句。
1.分段演示課件，再次講述故事。
2.重點(diǎn)理解：夜、靜悄悄、安安靜靜、又蹦又叫。
觀看課件，整體欣賞故事，并在老師的講解下初步理解夜、安安靜靜等字詞的含義。
進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，懂得聽故事時(shí)應(yīng)安安靜靜的，并豐富相關(guān)字詞。
三、引導(dǎo)幼兒邊講故事邊表演。這個(gè)故事好聽嗎？我們一起來講講故事，表演表演，好嗎？
邊看課件邊講述故事，并根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行表演。
通過幼兒自身的講述、表演，加深對故事內(nèi)容的理解。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1283906.html
相關(guān)閱讀：中班語言教案：它們睡著了
中班語言：最奇妙的蛋
中班語言：兔子先生去散步
中班語言：《憨憨豬報(bào)曉》
中班語言教案 想飛的小雞