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中班綜合：秋天的果園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能選擇合適的建構(gòu)材料，運(yùn)用連接、拼接、鑲嵌等技能，創(chuàng)造性地拼搭果園里的物體，合理地運(yùn)用廢舊材料建構(gòu)其他設(shè)施，如圍墻、樹、橋等。

2、能與教師一起設(shè)計(jì)果園布局，并將建構(gòu)好的各種果樹、貨車、桌椅、橋等按照設(shè)計(jì)的布局較合理地?cái)[放。

3、初步懂得與同伴分工合作，共同建構(gòu)完成主題。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種建構(gòu)材料如:雪花片,多孔插塑等；輔助材料如:廢舊箱子（盒子、罐子）、自制果樹等

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起幼兒回憶,引出建構(gòu)主題

1、上次屠老師給小朋友們看了照片“秋天的果園”，果園里有什么？

2、今天我們把這些東西組合起來(lái)變成一個(gè)美麗的“秋天的果園”。

二、介紹游戲分組情況，提出游戲要求

1、將幼兒分組。

2、提出游戲要求：

①按布局圖建構(gòu)、擺放作品。

②搭出的作品要牢固，特征要明顯。

③游戲中要愛(ài)護(hù)材料，游戲后要一起整理材料。

三、幼兒分組游戲，教師觀察指導(dǎo)

1、觀察幼兒建構(gòu)物體的情況。

2、觀察幼兒是否能按布局?jǐn)[放物品。

3、觀察幼兒分工合作的情況。

四、共同欣賞、交流建構(gòu)作品

1、你搭了什么？你搭的東西擺在哪里？你覺(jué)得還可以添加哪些東西？

中班綜合：秋天的果園