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幼兒園中班主題教案設(shè)計:火辣辣的夏天

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園中班主題教案

  一、 主題背景分析
  春姑娘慢慢地遠離了我們。在春天這一主題時,幼兒對事物的每樣特征都十分感興趣,如天氣的變化,動植物的變化,春天里的各種食物等等。平時他們經(jīng)常會收集一些春天的東西帶到學(xué)校里來。幼兒喜歡觀察,喜歡問一些他們眼力比較奇特的事物。最近天氣變的越來越熱,孩子們總是玩的滿頭大汗,在場地上做運動時,大家都愛在紫藤長廊下玩,因為那里很陰涼,很舒服,還有很多孩子在休息時,總愛觀察一些季節(jié)性的小蟲。顯然這一階段孩子的興趣點都在季節(jié)的變化上面,他們有著很多對季節(jié)變化的感受和經(jīng)驗,這為主題的開展在材料上提供了保障。主題《火辣辣的夏天》其中的活動內(nèi)容為幼兒提供了很大的發(fā)展空間,幼兒了解了夏天一些特有的特征,幼兒懂得各種防暑降溫的方法。使得幼兒親近大自然,能觀察、探索周圍事物與現(xiàn)象變化與發(fā)展,了解人與自然的關(guān)系。
  二、主題實施時間
  2012年5月—2012年6月
  三、 內(nèi)容與要求
  1、觀察夏季的各種自然現(xiàn)象,體驗夏季是一個十分炎熱的季節(jié)。
  2、知道夏季衛(wèi)生知識,學(xué)會自我保護的方法。
  3、了解動植物如何適應(yīng)季節(jié)的變化積極人們常用的防暑降溫的方法。
  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
  墻面環(huán)境
  1、墻面布置《夏天防暑降溫的辦法》,讓幼兒知道在炎熱的夏天里可以采取的防暑降溫的措施,讓自己變得涼快
  2、墻面布置——折扇,幼兒先在彩紙上畫上自己喜歡的圖案,再把彩紙折成扇子,并呈現(xiàn)在墻面中
  3、墻面布置《清涼一夏》,幼兒將夏天需要用到的物品及夏天吃的事物畫下來,裝飾墻面
  四、 家園共育
  1、天氣轉(zhuǎn)熱,早晚溫差較大,注意孩子的穿著,以免著涼。
  2、請幫助孩子一起養(yǎng)成勤洗頭、洗澡,勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
  3、請家長和你的孩子在網(wǎng)上或者報紙上收集有關(guān)防暑降溫,找陰涼的各種好方法,帶來與同伴交流、分享經(jīng)驗。
  4、知道夏天不能亂吃東西,形成良好的飲食習(xí)慣
  5、紙藝展示區(qū)域
  剪紙:夏日的荷花
  編紙:涼鞋
  五、 實施方案
  第一階段:
  生活
  活動名稱:
  保護視力
  內(nèi)容與要求:
  1.初步懂得保護視力的重要性。
  2.了解學(xué)習(xí)-些保護視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
  活動過程:
  1、引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。
  教師:你知道什么是近視眼嗎?他們在生活、工作、學(xué)習(xí)時有哪些不方便?碰到過哪些不愉快的事?遇到哪些困難?“近視眼”不能干哪些工作,為什么?他們怎么會變成“近視眼”的?“近視眼”能不能從小預(yù)防?怎樣預(yù)防?
  一、欣賞故事《倒霉的大近視眼》
  教師:聽聽故事里的近視眼是遇到了些什么困難。
  經(jīng)驗提升:
  1、看書、畫畫坐端正。
  2、看電視要保持一定的距離。
  3、不要用臟手揉眼睛。
  4、定期檢查視力并進行治療。
  二、大家來做眼球操
  方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握后,可加快速度。
  運動:
  集體運動:玩通道
  內(nèi)容與要求:練習(xí)爬行,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的好習(xí)慣。
  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):桌子八張。
  指導(dǎo)要點:
  1、兩隊各自玩自己的通道。幼兒排好隊,一次從桌底下爬過去,從桌面上爬過來。
  2、兩隊比賽,后一名幼兒必須等前一名幼兒從桌面上爬回,擊掌后才能出發(fā),看哪隊不但快又不碰桌子,而且隊伍整齊。
  3、兩條通道連起來玩,幼兒從第一條通道的桌底下鉆爬過去,從桌面爬回后接著鉆爬第二條通道。
  游戲:
  學(xué)習(xí):
  語言:我們的節(jié)日甜甜的
  內(nèi)容與要求:
  1.學(xué)習(xí)兒歌《我們的節(jié)日》,體會AAB結(jié)構(gòu)形容詞的特點。
  2.知道"六一"是全世界小朋友的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂。
  活動準備:
  課件《我們的節(jié)日甜甜的》。
  活動過程:
  一.討論:我們過節(jié)啦
  1.教師點擊呈現(xiàn)課件【片頭】,播放幼兒歡慶六一的動畫場面。
  教師:小朋友,快瞧,畫面上的小朋友們在做什么呢?
  2.教師:他們在慶祝小朋友們自己的節(jié)日,你們知道小朋友們的節(jié)日是哪一天嗎?
  3.教師:6月1日那天小朋友們都在干什么?爸爸媽媽呢?
  4.教師:過節(jié)開心嗎?你喜歡過兒童節(jié)嗎?
  二.學(xué)習(xí)兒歌:《我們的節(jié)日》
  1.教師播放【兒歌欣賞】,請幼兒欣賞。
  2.幼兒跟念兒歌《我們的節(jié)日》,體會"紅紅的"、"艷艷的"等AAB結(jié)構(gòu)形容詞的特點。
  三.表演兒歌:《我們的節(jié)日》
  幼兒單獨或者分組表演兒歌。
  附:兒歌:我們的節(jié)日


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