中班綜合活動：防暑降溫方法多

活動目標(biāo)：
1． 了解人和動物防暑降溫的方法。
2． 樂意傾聽故事。
3． 體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1． 引導(dǎo)幼兒將收集到的有關(guān)夏天防暑降溫的物品或圖片布置成“展覽館”。
2． 準(zhǔn)備游戲“防暑降溫方法多”的背景音樂。
3． 準(zhǔn)備動物和人平時活動和防暑降溫的標(biāo)志圖若干張。如：老爺爺乘涼，寶寶跳繩、牛吃草、牛游泳等。
4． 準(zhǔn)備與圖片相應(yīng)的動物及人物的頭飾若干。
活動過程：
一． 欣賞故事《夏天真熱》。
1． 教師講述故事《夏天真熱》。
2． 啟發(fā)幼兒討論：故事中的小動物是怎樣防暑降溫的？
3． 小朋友是怎樣防暑降溫的？
4． 幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
二． 組織幼兒參觀“防暑降溫方法多”展覽館。
1． 引導(dǎo)幼兒自由觀察“展館”中的物品和圖片。
2． 鼓勵幼兒和伙伴交流展出物品的作用及圖片的內(nèi)容。
3． 鼓勵幼兒大膽介紹自己知道的夏天防暑降溫的方法，如多喝水、勤洗澡、吹電風(fēng)扇、開空調(diào)、室外灑水降溫等。
4． 教師小結(jié)人們防暑降溫的基本方法。
三． 游戲活動??防暑降溫方法多
1． 教師告訴幼兒音樂游戲的名稱。
2． 教師示范講解游戲玩法：
A． 活動室墻面的一邊貼著動物和人們防暑降溫的圖片，另一邊貼著動物和人們平時活動的圖片。
B． 幼兒自選動物或人物頭飾，隨音樂做動作，如：小狗跳，小牛跑，老奶奶走等。
C． 音樂停止時，幼兒按所扮角色的身份迅速找到防暑降溫的相應(yīng)標(biāo)志，找錯的幼兒罰出游戲。如：小狗找舌頭的標(biāo)志，蝸牛找躲進(jìn)殼里的標(biāo)志等。
D． 幼兒進(jìn)行游戲，教師觀察指導(dǎo)，提醒幼兒注意傾聽音樂，遵守游戲規(guī)則。
活動延伸：
在語言區(qū)提供有關(guān)人和動物夏天防暑降溫的物品或圖片，供幼兒閱讀和講述。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1285402.html

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