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大班晨誦活動:鵝

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班半日活動 來源: 逍遙右腦記憶

大班晨誦活動:鵝


  ★開啟詩:《大饅頭,哪里來》

  1.師幼互動問答《大饅頭,哪里來》進(jìn)場

  大大的饅頭哪里來?白白的面粉做出來。白白的面粉哪里來?黃黃的小麥磨出來。

  黃黃的小麥哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。農(nóng)民伯伯勞動忙,大家都要愛惜糧。

  ★復(fù)習(xí)詩:

  1.《小樹兒》

  師:瞧,前面有片大森林,讓我們變成小樹玩起來吧!

  一棵小樹兒,害怕大風(fēng)兒,抖抖樹葉兒,搖搖樹枝兒。

  十棵小樹兒,排成一排兒,手兒拉手兒,不怕大風(fēng)兒。

  2.《獨(dú)木橋》

  大風(fēng)都不怕,你們真勇敢!一起來挑戰(zhàn)獨(dú)木橋吧!

  獨(dú)木橋,獨(dú)木橋,走一步,搖一搖,勇敢的人不害怕,大搖大擺過了橋。

  ★新詩:

  一、欣賞古詩

  1.師:聽!橋底下來了誰?(播放1,純朗誦錄音,兩遍)

  2.聽清楚了嗎?讓我們再來仔細(xì)聽一聽。(播放2,背景音樂,教師朗誦)

  3.喜歡這首古詩嗎?我也很喜歡,讓我們一起再來聽一遍。úシ2,背景音樂,教師邊朗誦邊掀開背景圖)

  二、朗誦古詩

  1.師:這么好聽的古詩還被畫成一幅幅美麗的圖畫,你覺得哪一幅最美?

  第一幅:一只美麗的大白鵝從平靜的湖面上慢慢游過來,一邊游一邊嘴里還唱著“鵝鵝鵝”(加手部動作提示)

  第二幅:她是怎么唱歌的?對了,大白鵝抬起頭,伸著長長的脖子放聲高歌,曲項向天歌!

  大白鵝的樣子伸長脖子唱歌的樣子可真美,我來找一找誰的脖子也很美,你們都很美,我們一起像大白鵝一樣把脖子伸向天空來唱歌吧:曲項向天歌!

  第三幅:美麗的大白鵝張開翅膀輕輕地拂過水面:白毛浮綠水。

  如果你就是一只美麗的大白鵝,請你也向我們展示一下你潔白的羽毛輕輕拂著水面的樣子,真是太美了!我們一起:白毛浮綠水!

  第四幅:多么可愛的一雙紅掌呀,它能幫助大白鵝在水里靈活地游來游去!紅掌撥清波?梢栽趺从文?(模仿3-4個小朋友游泳的動作),那我們一起來:紅掌撥清波。

  2.師:這么美的古詩,我們完整地來朗誦一遍吧。úシ2,背景音樂)

  3.師:你們的聲音真好聽,多像一個個小詩人呀,把我們剛才優(yōu)美的動作也加進(jìn)來,念起來就更有趣啦!(播放2,背景音樂)

  三、游戲:雨中趣

  1.師:你們念的真好聽,現(xiàn)在我是鵝媽媽,你們是小鵝寶寶,跟著媽媽一起去池塘里游泳吧!(播放3,游泳背景音樂)

  2.剛才跟媽媽游得開心嗎?現(xiàn)在你可以去找一個好朋友,比一比,誰的歌聲更好聽,誰的動作更漂亮。(播放3,游泳背景音樂)

  3師:什么聲音?(打雷)要下雨啦!趕快找個地方躲一躲!要躲躲好,別淋到雨啦。úシ4,打雷聲)

  4.雨停了,太陽出來了,我們又可以去池塘里唱歌游泳啦。úシ5,)

  5.孩子們,玩累了吧?那我們一起回家吧。úシ5,退場)



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