大班刺繡《繡荷包》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)荷包的構(gòu)造，知道荷包是吉祥如意的飾品。

2、運(yùn)用所學(xué)刺繡針法進(jìn)行裝飾荷包。

3、通過繡荷包、送荷包的活動(dòng)，啟發(fā)幼兒愛同伴的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圣誕老人木偶一個(gè)；荷包圖PPT；已打好洞的海綿紙、繩子、毛線若干。

活動(dòng)過程：

一、圣誕老人導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

師：小朋友，你們看誰來了？（圣誕老人）馬上圣誕節(jié)就要到了，你想送好朋友什么禮物呢？

小結(jié)：我想：不管你們送什么樣的禮物，好朋友都會(huì)喜歡的。老師這兒還有個(gè)特別的禮物，想讓你們來看看，認(rèn)不認(rèn)識(shí)？

二、出示荷包PPT

師：認(rèn)識(shí)嗎？這是什么？

小結(jié)：告訴你們啊，它有個(gè)好聽的名字叫“荷包”

問：看一看，和報(bào)上都有哪些東西呢？

小結(jié)：原來荷包上有繩子、包、穗頭。

問：那你猜猜荷包里面會(huì)放些什么呢？

小結(jié)：荷包里面可以放一些祝福的話，上次我們已經(jīng)把對(duì)朋友說的祝福的話畫了下來，一會(huì)兒就把它放進(jìn)荷包里送給自己的好朋友。

三、制作荷包

師：下面我們就一起來做荷包吧。先拿出荷包的一個(gè)包，看看上面有什么？（洞）都一樣嗎？（有大洞和小洞）大洞有幾個(gè)？（1個(gè)）你覺得這一個(gè)大洞是用來做荷包上面的什么的？（穗頭）拿出同樣的包，再哪一些毛線從大洞里穿過去，再用我們學(xué)過的打結(jié)的方法打個(gè)結(jié)（教師示范做穗頭）。

問：那小朋友想一想，用什么辦法可以講倆片包連接起來變成一個(gè)包？（刺繡）你會(huì)用刺繡的什么方法？（幼兒講述，并示范）

師：將荷包的輪廓都修好后，就將祝福的畫放進(jìn)荷包里，最后打個(gè)結(jié)，荷包就做好了。

師：下面小朋友就來做一做、繡一繡荷包，好嗎？

幼兒自由操作。

三、作品評(píng)價(jià)

師：你做喜歡哪個(gè)？為什么？你用了什么針法來繡的荷包？

小結(jié)：其實(shí)荷包還有各種各樣的，荷包的包上面還有好看的圖案，下節(jié)課我們?cè)賮硪黄鹦蕾p。下面就把自己繡好的荷包送給好朋友去吧！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1285562.html

相關(guān)閱讀：大班其他教案：尋找春天
大班其他教案：小螞蟻力氣大
大班其他教案：讓我們的城市更美麗
大班角色活動(dòng)《七彩葫蘆娃》
大班隨筆：我是哥哥姐姐了