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托班教案:《跳跳舞》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)
  1、嘗試說(shuō)出故事中的句式“跟我……”,愿意跟隨老師做動(dòng)作。
  2、感受一起跳舞的快樂(lè)。
  重點(diǎn)難點(diǎn):嘗試說(shuō)出故事中的句式“跟我……”,愿意跟隨老師做動(dòng)作。
  活動(dòng)準(zhǔn)備
  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:模仿有過(guò)模仿造句的經(jīng)驗(yàn)
  物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)大書(shū)《跳跳舞》、DVD《跳跳舞》
  教師活動(dòng)
  一、談話引起幼兒活動(dòng)的興趣。
  師:“小朋友,你們看看老師做的是什么動(dòng)作?”
  二、逐一做出甩頭、擺手、拍屁股、跺跺腳和轉(zhuǎn)圓圈的動(dòng)作,請(qǐng)寶寶猜猜老師做的是什么動(dòng)作?
  三、請(qǐng)寶寶根據(jù)老師的語(yǔ)言指令分別做甩頭、擺擺手、拍拍屁股、跺跺腳和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作。
  --發(fā)出指令時(shí)強(qiáng)調(diào)“跟我……”的句式。
  四、拿出大書(shū),逐句問(wèn)寶寶畫(huà)面上有什么動(dòng)物、在做什么動(dòng)作,然后完整閱讀故事,請(qǐng)寶寶仔細(xì)觀察故事畫(huà)面。
  五、請(qǐng)寶寶跟著老師一起表演故事。
  師:“我們一起和小動(dòng)物一起跳跳舞吧!”


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