活動目標：

　　1.初步認識圓形、正方形，并辨識生活中圓形和正方形的物品。

　　2.通過游戲發(fā)展幼兒的動手能力和對圖形初步的概括力

　　3.能積極參與游戲活動，體會集體活動的快樂。

　　活動重點：

　　能從生活物品中辨認出圓形和正方形

　　活動準備：

　　圓形和方形各2個、魔法袋，大嘴娃娃2個、圓形，方形餅干若干、ppt、魚竿和小魚若干，呼啦圈2個。

　　活動過程：

　　(一)變魔術(認識圖形)

　　1.教師演示變魔術，出示圓形和正方形

　　2.分別介紹圓形和正方形

　　3.請一名幼兒變魔術，其他幼兒辨認圖形

　　(二)送餅干(圖形配對)

　　1.出示大嘴娃娃，請幼兒觀察其異同(圓形與正方形的嘴巴)

　　2.給大嘴娃娃送上對應圖形的餅干

　　(三)小熊開店(聯(lián)系生活，對圖形進行辨識分類)

　　1.引導幼兒說出生活中圓形和正方形的物品

　　2.嘗試在活動室找圓形和正方形的物品

　　3.引出小熊開店并幫小熊整理貨架

　　(四)游戲釣魚(鞏固練習)

　　1.引出釣魚話題，和幼兒一起去釣魚

　　2.介紹釣魚注意事項：圓形的魚要放進圓形的魚缸里，正方形的魚要放進正方形的魚缸里。

　　3.活動結(jié)束，幼兒隨教師走出活動室。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1286493.html

相關閱讀：反思數(shù)學游戲《找找身邊的物品》
小班數(shù)學：玩筷子
幼兒園小班數(shù)學教案：一一對應-
幼兒園小班數(shù)學活動：誰最小-
小班數(shù)學：雞媽媽和雞寶寶