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中班社會(huì):小小收銀員

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):
  1、知道收銀員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。
  2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的人民幣面值。
  3、愿意動(dòng)腦解決游戲中的困難。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  收銀臺(tái)、收銀機(jī)、游戲幣若干
  活動(dòng)過(guò)程:
  一、師幼交流,選擇角色進(jìn)行游戲
  師:今天的游戲又開(kāi)始了,你們想好要去的區(qū)域,想扮演什么角色了嗎?
  幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法。
  師:現(xiàn)在就請(qǐng)你選擇自己喜歡的角色開(kāi)始游戲吧!
  幼兒自選角色進(jìn)行游戲活動(dòng),游戲時(shí)間30分鐘,教師觀(guān)察指導(dǎo)。
  二、師幼交流,分享角色扮演趣事
  師:孩子們,游戲結(jié)束了,請(qǐng)把材料整理好,坐在老師身邊。
  幼兒整理好材料圍坐在教師身邊。
  師:剛剛你扮演了什么角色?完成了什么任務(wù)?你覺(jué)得你工作的怎么樣?為什么?
  幼兒根據(jù)游戲情況回答。
  三、個(gè)幼展示,知道收銀員的職責(zé)
  師;剛剛哪位小朋友扮演收銀員了?現(xiàn)在來(lái)給大家示范一下剛剛你是怎樣工作的吧!
  個(gè)別幼兒展示。
  師:你可真棒!剛剛這位收銀員都
  師;剛剛這位小收銀員做了哪些工作?
  幼兒回答。
  師:做為一名收銀員,我們要知道花的不同價(jià)格,認(rèn)識(shí)人民幣的面值,還要會(huì)計(jì)算,把錢(qián)收準(zhǔn)確,保管好錢(qián)幣。
  四、實(shí)物觀(guān)察,認(rèn)識(shí)人民幣的面值
  師:孩子們,你們都知道這是多少錢(qián)嗎?如何辨別呢?
  幼兒觀(guān)察回答。
  師:不同面值的人民幣,它們的大小、顏色和圖案都不一樣,我們可以通過(guò)這些特征來(lái)辨別它們的面值。
  五、交流分享,說(shuō)說(shuō)游戲中的趣事
  師:現(xiàn)在我們 來(lái)說(shuō)一說(shuō)活動(dòng)中讓你開(kāi)心的事吧!
  師:作為一名收銀員,工作一定要認(rèn)真仔細(xì)。把價(jià)錢(qián)加在一起,算清總賬,進(jìn)行收款、找零。



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