逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒托班教案，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。
　　一、設(shè)計意圖：
　　本次活動是我們托班一個“玩沙玩水真快樂”主題下的一節(jié)活動。在依據(jù)托班寶寶對水的喜愛，喜歡玩水的特性，設(shè)計本次活動。考慮到讓孩子在游戲中鞏固對水的顏色認識，安排了顏色分類環(huán)節(jié)。為培養(yǎng)孩子主動探究和對科學的興趣，積極引導孩子的自主的發(fā)現(xiàn)和加入多環(huán)節(jié)的嘗試操作。而托班的孩子需要在多動手操作的過程來增加他們的經(jīng)驗感知。所以本次活動是緊緊圍繞孩子特點和已有經(jīng)驗來展開的，特別考慮到孩子自主性的培養(yǎng)。
　　二、活動目標：
　　1.能對水變色現(xiàn)象感興趣，能知道水變色是由顏料加入產(chǎn)生的。
　　2.能大膽的嘗試操作搖瓶娃娃，并對瓶娃娃按顏色進行分類。
　　3.能大膽嘗試探究水變色的顏色，能大膽的將顏料加入到水中，觀察水的變化過程。
　　三、活動準備：
　　1.人手一只透明礦泉水瓶（瓶蓋上放好顏料紅、黃、藍）、三個大筐子（紅色、黃色、藍色標記）2.四組透明塑料盒子，裝上清水，每組三個滴管、三色顏料（紅、黃、藍）3.三色卡每種顏色四張。
　　四、活動重難點：
　　重點：幼兒能對水變色科學現(xiàn)象感興趣，并能準確的對顏色進行分類與辨別。
　　難道：幼兒能自主的進行科學的探索，能大膽的進行活動操作，活動過程秩序井然。
　　五、活動過程：
　　（一）活動導入1.今天老師變成魔術(shù)師咯！給小朋友變個魔術(shù)吧！仔細看清楚咯，老師的瓶娃娃會發(fā)生什么變化！老師又是怎么變的！
　　2.老師雙手用力搖瓶娃娃，邊念“咒語”：“變、變、變！”

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