小班社會《自己的事情自己做》

設計意圖：

現在的孩子大多為獨生子女，是家中的“小公主”、“小皇帝”，加上小班的孩子年齡小，家長更是很多事情包辦代替，使孩子養(yǎng)成了“衣來伸手”、“飯來張口”的不良生活習慣。此活動從小班孩子的年齡和實際經驗出發(fā)，給孩子提供一個正面的形象，讓幼兒模仿學習，并在日常生活中實際練習和操作，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的良好生活習慣。

活動目標：

1．初步養(yǎng)成自己的事情自己做的意識和習慣。

2．通過學習疊襪子，讓幼兒逐步掌握一些基本的自我服務技能。

3．學習詞：自己；短句：自己的事情自己做。

活動準備：

PPT、襪子若干雙、晾衣繩、夾子若干個、音樂CD。

活動過程：

一、故事展開討論

1．出示PPT1-4，讓幼兒欣賞。

師：今天老師給你們帶來了個有趣的故事，我們一起來看看吧！

2．說出小豬魯魯為什么什么事都不會做？

3．討論：小豬魯魯應該怎么做？

4．出示圖5，幼兒繼續(xù)欣賞故事，說出小豬后來是怎么做的？

5．討論：你們自己會做哪些事情？

6．自己的事情自己做了之后，你是什么樣的心情？

7．小結：原來自己的事情做了之后，心里很高興，很開心……。

二、跟襪子娃娃做游戲

1．認識襪子的“頭”、“跟”、“口”。

師：老師覺得小朋友們表現都很好，所以老師請來了神秘的客人和小朋友們做游戲，你們看這是誰��？（襪子）

2．襪子的匹配。

幼兒把襪子按照頭對頭，跟對跟，口對口放。

3．疊襪子。

師：小朋友們你們會疊襪子么？那我們一起來學習疊襪子吧

小結：你們都會疊襪子了，那以后自己的襪子還有爸爸媽媽的襪子就教給你們啦，我們自己的事情要自己做。

4．曬襪子。

1. 律動：自己的事情自己做

播放音樂，模擬做一些事情，結束活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1290586.html

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