小班音樂：小青蛙

活動目標：

1、把握歌曲節(jié)奏，有表情地復習唱《小青蛙》。

2、探索運用不同的重唱方法演唱歌曲，體驗小青蛙唱歌的快樂。

活動準備：

熟悉歌曲《小青蛙》、節(jié)奏卡、鋼琴伴奏《小青蛙》

活動過程：

一、音樂小游戲《看誰先蹲下》，引導幼兒快樂地進入音樂活動。（要求幼兒遵守游戲規(guī)則，跟隨音樂變化做動作）。

二、復習唱歌曲《小青蛙》

1、我們學了一首歌曲《小青蛙》，讓我們用好聽的聲音來唱一唱，注意要把小青蛙的聲音唱得圓圓的，亮亮的。

2、個別幼兒示范（師出示節(jié)奏卡，提醒幼兒注意將附點音唱準確）。

3、小結(jié)：你們唱得真好聽，真像快樂的小青蛙。

三、不同重唱方法演唱歌曲《小青蛙》

1、探索重唱的方法：

（1）小青蛙們要在森林里開個演唱會，只有特別的歌聲才能吸引森林里的朋友們，我們一起來幫忙吧。

（2）教師和個別幼兒以重唱的方法演唱歌曲。

（3）好聽嗎？剛才是怎么來幫助小青蛙的呢？

（4）小結(jié)：你們真聰明，原來小青蛙在唱的時候，沈老師同時在后面給他用“咕哇呱呱”的叫聲配樂呢，這種特別的方法叫做重唱。你們想試一試嗎？

（5）幼兒集體與師以重唱的方法演唱歌曲。

2、分組討論，運用不同的重唱方法演唱歌曲：

（1）原來一樣是重唱，人數(shù)的不同能唱出不同好聽的聲音，你們還能創(chuàng)造更多的辦法嗎？找朋友一起商量一下，等一下來表演哦。

（2）幼兒分組討論，探索不同的重唱方法演唱歌曲，師巡回指導。

3、小結(jié)：太棒了，真好聽，原來一種重唱還有這么多方法來演唱。

四、朋友舞：找朋友

小青蛙開心極了，讓我們邀請朋友快快去參加吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1290685.html

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