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中班體育:趕小豬

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班體育教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班體育:趕小豬

幼兒行為基礎(chǔ)分析:

中班的孩子活潑好動(dòng),他們喜歡跑、跳,對(duì)體育游戲特別地感興趣。最近,戶外活動(dòng)時(shí)給孩子投放了棒和球,孩子們玩得很帶勁?墒谴蠖嗍菬o目的、無方向地打球,反映出孩子們對(duì)球的控制能力不好,為了能讓幼兒提高控制能力,并遵循《綱要》中指出的:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性!币虼宋以O(shè)計(jì)了這節(jié)體育活動(dòng)——《趕小豬》,使幼兒不再是單純地滾球。幼兒在活動(dòng)中使用的材料均是用本地資源——廢報(bào)紙和草制作而成,充分體現(xiàn)鄉(xiāng)土資源的利用。

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)用小棒推球往前滾,努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)。

2、喜歡參加體育活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

課前準(zhǔn)備 廢報(bào)紙和草編的球、竹棒若干,草屯、音樂、梅花樁等

活動(dòng)過程:

一、開始部分。

熱身運(yùn)動(dòng)(頭、手、腰、腿)。

二、基本部分。

1、第一次嘗試趕小豬。

幼兒自由嘗試趕小豬,利用幼兒呈現(xiàn)的教育資源示范正確的方法。

老師小結(jié):彎腰,手握緊竹棒,輕輕推球往前滾。

2、第二次嘗試趕小豬。

老師及時(shí)提醒孩子只能用竹棒推趕球滾動(dòng)前進(jìn),不得擊球奔跑。

3、游戲:把“小豬”送回家。

(1)幼兒排成6路縱隊(duì),在直線上趕小豬,控制球的方向。

活動(dòng)進(jìn)行2次,老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并幫助討論解決。

(2)幼兒繞過梅花樁,S型趕小豬,增加控制球方向的難度。

三、結(jié)束部分。

跟音樂做放松運(yùn)動(dòng),注意頭,手,腰、腿的放松。

活動(dòng)反思:

老師在場(chǎng)地布置方面應(yīng)作調(diào)整,要考慮路線的方便。讓幼兒在直線上趕小豬難度太大,孩子不會(huì)。活動(dòng)環(huán)節(jié)中對(duì)孩子的要求難,而目標(biāo)定位簡(jiǎn)單,要把目標(biāo)稍作改動(dòng)。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1291111.html

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