大班美術(shù)活動《燈籠》
活動目標(biāo)
1、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
2、運用粘貼的方法制作燈籠,促進雙手的協(xié)調(diào)配合,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
活動準備
1、 購買的紅燈籠一個,圓形燈籠(三片紙做的)范樣一個,菱形燈籠(四片紙做的)范樣一個。教室里
預(yù)先拉上繩。
2、 毛錢做的燈籠穗子,固體膠,剪刀。
3、 幼兒操作材料。
活動過程
1、 出示實物紅燈籠,引起幼兒興趣。
提問:這是什么?你們在哪兒見過燈籠?都見過什么養(yǎng)的燈籠?設(shè)么時候掛燈籠?
2、 出示圓形燈籠范樣,幼兒仔細觀察,探索燈籠制作方法。
提問:它們是有什么紙做的?是用幾片紙做的?是怎么粘在一起的?
3、 教師邊示范邊提出制作要求。
(1) 制作燈籠的彩色紙可以是三張,也可以是四張、五張等。
(2) 對折后在彩紙的反面粘上膠,紙片的邊角要對齊、粘牢。
(3) 粘合最后一篇紙時,先把穗子掛線夾在燈籠中間。
4、 幼兒操作,教師指導(dǎo)。
(1) 鼓勵能力強的幼兒完成作業(yè)后熱心幫助別人。
(2) 幫助能力弱對幼兒掌握對折、粘連的方法。
5、 把幼兒制作的燈籠掛起來,共同欣賞。
討論:說說哪個燈籠做的好,好在那里。
6、出示菱形燈籠范樣,引導(dǎo)幼兒探索制作方法,鼓勵幼兒回家嘗試制作。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1291128.html
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