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大班語(yǔ)言:姓與名

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班語(yǔ)言:姓與名

活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)現(xiàn)名字中隱藏的秘密,初步了解自己名字的含義。
2、正確理解姓氏,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
3、能在集體面前大膽的表素自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字,了解自己名字的故事。(請(qǐng)家長(zhǎng)配合)
2、有單雙數(shù)的知識(shí)概念。
3、全班幼兒名字圖、姓氏圖、人物關(guān)系圖。
活動(dòng)過(guò)程:
一、我的名字
老師:出示全班幼兒的名字圖:那個(gè)是你的名字?你們每個(gè)人的名字都在這里嗎?請(qǐng)你指出來(lái)。
二、名字的秘密:
教師:名字里藏著一些小秘密,你能發(fā)現(xiàn)發(fā)?
(一)談書發(fā)現(xiàn)姓的秘密
1、發(fā)現(xiàn)姓在名字的前面。
老師:中國(guó)人的名字是姓和名組合在一起的,姓在前,名在后。我的名字是趙××,想一想我姓什么?
2、知道自己的姓。
老師:引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的姓,并在自己的名字上把自己的姓用筆圈出來(lái)。
3、找出班級(jí)同姓的進(jìn)行找朋友游戲。
4、發(fā)現(xiàn)姓的傳承:
你的姓和家里的誰(shuí)是一樣的?
教師小結(jié):中國(guó)人的傳統(tǒng)是跟爸爸的姓,爺爺把姓傳給爸爸,爸爸再傳給我們,姓是一代一代傳下去的。(出示人物關(guān)系圖)
5、關(guān)注其他姓氏:
教師:你還知道那些姓氏?老師這里有許多的姓氏,你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?
總結(jié):姓有單姓如:王、陳、李等,有復(fù)姓如:上官、慕容、司馬等等。中國(guó)人的姓氏數(shù)量超過(guò)400個(gè),被稱為“百家姓”。
(二)探索名字的秘密
1、知道名在姓的后面。
教師:拿掉姓,后面的就是名。你的名是什么?
2、發(fā)現(xiàn)單名和雙名。
3、說(shuō)說(shuō)名字的故事。
教師:我們每個(gè)人的名都有自己的故事,老師說(shuō)自己名字的故事。再請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)。
三、活動(dòng)延伸:
教師:我們中國(guó)人的名字真奇妙。那你知道外國(guó)人的名字嗎?請(qǐng)家長(zhǎng)幫助認(rèn)識(shí)1-2個(gè)外國(guó)人的名字。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1293188.html

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