大班運(yùn)動：我和報(bào)紙一起玩

一、活動背景和設(shè)計(jì)意圖：

大班年齡段的幼兒基本動作正在迅速發(fā)展，能比較自如地調(diào)控身體動作，同時在活動中幼兒也會自然地關(guān)注同伴的行為，積極主動地嘗試比較新型、有趣的運(yùn)動方式。

本次活動力圖通過簡單器械的組合變化，使幼兒始終處于與環(huán)境材料的互動之中，體現(xiàn)幼兒在運(yùn)動中自由自主的主體地位，引導(dǎo)幼兒在主動與人合作、大膽創(chuàng)新玩法的過程中積累運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)運(yùn)動的快樂

二、活動目標(biāo)：

1、自由探索報(bào)紙的不同玩法，積極嘗試與同伴協(xié)作游戲。

2、在活動中發(fā)展跑、跳、投擲等基本動作。

三、活動準(zhǔn)備：

1、活動前通知幼兒從家里自帶廢舊報(bào)紙一張。

2、移動靶2個、橡皮筋若干、廢舊報(bào)紙多張（備用），大小筐、簍子若干。

四、活動過程：

1、熱身活動（3-4分鐘）

（1）把報(bào)紙頂在頭上，不用手幫忙，向前走、向后退、轉(zhuǎn)圈。

（2）把報(bào)紙打開，舉起報(bào)紙跑動，讓報(bào)紙飄動起來。

（3）把報(bào)紙放在手上，連續(xù)拋接報(bào)紙。

（4）把報(bào)紙貼在胸前，跑動伸出雙臂似開飛機(jī)。

2、自由探索報(bào)紙的不同玩法.（13-15分鐘）

重點(diǎn)提問

除了我們剛才玩過的，報(bào)紙還可以怎么玩？

（1）幼兒自由探索。

觀察指導(dǎo)重點(diǎn)：是否結(jié)伴、是否分散探索、探索出了哪些運(yùn)動方法。

（2）交流分享。

（3）學(xué)學(xué)、試試同伴的玩法。

3、投紙球（11-12分鐘）

（1）制作紙球。:

（2）與同伴合作玩踢、拋接、投擲紙球。（添加大小筐、簍，投擲線）

（3）投擲游戲：打靶。

4、整理活動（2分鐘）

（1）整理場地。

（2）跟著音樂節(jié)奏踏步放松身體。

活動建議和反思：

整個活動關(guān)注了幼兒學(xué)習(xí)的自主性，從活動前的材料收集、到活動中圍繞報(bào)紙不同玩法展開的自由探索、再到同伴間相互分享交流獲得新經(jīng)，突出了幼兒的主體地位，有利于幼兒的自主建構(gòu)和創(chuàng)新發(fā)展。同時在活動中幼兒通過簡單器械的組合變化，在與環(huán)境材料的互動中，在主動與人合作、大膽創(chuàng)新玩法的過程中積累了運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1293324.html

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