小班韻律活動(dòng)：生活模仿動(dòng)作

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助幼兒(幼兒食品)熟悉律動(dòng)樂曲，初步學(xué)習(xí)跟音樂節(jié)拍一拍一下地做動(dòng)作。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編洗臉、梳頭等生活模仿動(dòng)作。幫助幼兒積累簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作。

3、鼓勵(lì)幼兒樂意參加活動(dòng)，感受音樂活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

牙刷一支，刷牙、洗臉、梳頭等圖片，梳洗音樂。

活動(dòng)過程：

一、 出示牙刷激發(fā)幼兒興趣。

師：“這是什么？”“它用來干什么？”

二、激發(fā)幼兒模仿動(dòng)作

1、啟發(fā)孩子做出刷牙的動(dòng)作

師：“我們?cè)鯓佑醚浪⑺⒀赖难�？”（個(gè)別幼兒示范）

2、集體進(jìn)行有節(jié)拍的模仿學(xué)習(xí)——引導(dǎo)幼兒在音樂下一拍一下地做刷牙的動(dòng)作。

三、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編洗臉、梳頭的生活動(dòng)作

1、師：“早上起床后除了刷牙，我們還要做什么事情？”

2、幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行集體模仿。

3、在音樂下有節(jié)拍的進(jìn)行律動(dòng)。

四、在音樂下結(jié)束活動(dòng)

1、師：刷完牙、洗完臉、也把頭梳好了，我們背起小書包上幼兒園吧。

2、在音樂下離場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1295010.html

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