大班數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)9的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字9

一、目標(biāo)：

在套回形針的活動(dòng)中學(xué)習(xí)9的形成，數(shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)數(shù)字9，復(fù)習(xí)排序；培養(yǎng)手指動(dòng)作的靈敏性和發(fā)展思維能力

。

二、準(zhǔn)備

幼兒每人2種大小、2-4種顏色的回形針，1-9圓點(diǎn)卡和數(shù)字卡一套

三、過程

（一） 套一套、變一變

1． 教師出示事先套好的一串回形針，問：這里一共有幾個(gè)回形針？（8）

2． 幼兒每人套一串與教師出示那串?dāng)?shù)量一樣多的回形針。（套8個(gè)）

3． 要使這串回形針的個(gè)數(shù)是9個(gè)，怎么辦？（再添上1個(gè)）現(xiàn)在有幾個(gè)回形針？（9個(gè)，8個(gè)添上1個(gè)是9個(gè)

，8添上1是9）

4． 再變成原來的8個(gè)，有什么辦法？（去掉1個(gè)，9個(gè)去掉1個(gè)是8個(gè)，9去掉1是8）

5． 將回形針一一拆開后，再套一串?dāng)?shù)量為9有花式的（一個(gè)大、二個(gè)�。灰粋�(gè)紅，一個(gè)綠、一個(gè)黃）

（二） 數(shù)一數(shù)，找一找

1. 數(shù)一數(shù)自己套的這串中有幾種不同顏色的回形針？分別是幾個(gè)？全部是幾個(gè)？

2. 可以用那張圓點(diǎn)卡和數(shù)字卡片表示？（幼兒在自己的圓點(diǎn)卡片中找出9點(diǎn)和數(shù)字9）

（三） 認(rèn)一認(rèn)，排一排

1.9像什么？（像氣球，像勺子……）

2.把數(shù)字卡片1-9先按從小到大再按從大到小的順序排成一隊(duì)，再把1-9個(gè)圓點(diǎn)卡片一一相應(yīng)放在數(shù)字卡片

下面。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1295151.html

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