活動(dòng)前評(píng)析
對(duì)于孩子來說，夏天，是可以盡情享受冰淇淋的時(shí)候，是可以玩水消暑的時(shí)候，對(duì)于我們?nèi)祟惾绾伪苁睿⒆觽兌寄苜┵┒�，但是炎熱的夏天，�?dòng)物們?cè)鯓佣冗^夏天呢？卻是個(gè)謎，所以此次活動(dòng)的重點(diǎn)是讓孩子了解部分動(dòng)物避暑的方法，難點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì)模仿動(dòng)物避暑的律動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)？知道夏天降溫的常用方法。
了解部分動(dòng)物避暑的方法。
體驗(yàn)?zāi)７聞?dòng)物避暑的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：
�。�1）太陽頭飾一個(gè)
�。�2）教師自制的有關(guān)動(dòng)物避暑方法的多媒體課件
�。�3）《誰跟小羚羊去避暑》故事錄音、熱身入場(chǎng)的音樂、播放器。
活動(dòng)過程
1.播放夏天的音樂，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入課堂氣氛。
2.談話導(dǎo)人。
引導(dǎo)語：小朋友夏天是不是很熱��？誰能想個(gè)辦法讓我們涼快一些，降降溫呢？（可以扇扇子、開空調(diào)、開電風(fēng)扇、吃西瓜……）
引導(dǎo)語：我們?nèi)祟愒谙奶斓臅r(shí)候有這么多避暑降溫的好方法，那小動(dòng)物呢？你們想知道嗎？讓我們一起去看看它們?cè)谶^夏天的時(shí)候是怎么避暑降溫的。
3.觀看課件、傾聽故事，了解動(dòng)物避暑的好方法。
了解狗拾怎樣避暑降溫的。
教師模仿狗的叫聲，提問：這是哪個(gè)小動(dòng)物？誰知道狗是怎么避暑降溫的呢？
引導(dǎo)幼兒看課件，了解狗拾怎么避暑降溫的。
小結(jié)：狗在夏天的時(shí)候通過伸出舌頭散發(fā)身體的熱量來避暑降溫的。
啟發(fā)幼兒模仿狗避暑降溫的樣子。
了解大象是怎樣避暑降溫的？
引導(dǎo)語：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。這是什么動(dòng)物？誰知道大象是怎么避暑降溫的？
引導(dǎo)幼兒看課件，了解大象是怎么避暑降溫的。
小結(jié)：大象是將沙子或牧草甩到背上避暑降溫的。
啟發(fā)幼兒模仿大象避暑降溫的樣子。
了解兔子是怎樣避暑降溫的。
引導(dǎo)語：耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛，這是什么動(dòng)物？兔子是通過豎著兩只長耳朵散發(fā)熱量來避暑降溫的。
播放故事《誰跟小羚羊取避暑？》。引導(dǎo)幼兒了解其他動(dòng)物避暑的方法。
.提問：故事中都有哪些動(dòng)物？它們是怎么避暑降溫的？
.根據(jù)幼兒的回答系統(tǒng)的小結(jié)故事中動(dòng)物的避暑方法。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1296827.html
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