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中班科學(xué)活動(dòng)-水和油

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
中班科學(xué)活動(dòng):水和油
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察水和油混合時(shí)互不相溶的現(xiàn)象,激發(fā)探索的興趣。
2、了解哪些物品可以去除油漬,開拓幼兒的視野。
活動(dòng)重點(diǎn):
幼兒動(dòng)手操作并得出結(jié)論:水和油是互不相溶的。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒能在試驗(yàn)中操作,要發(fā)現(xiàn)油和水在杯子會(huì)發(fā)生什么變化,產(chǎn)生什么現(xiàn)象,并能得出結(jié)論。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒初步認(rèn)識(shí)了洗滌用品。
2、燒杯、攪棒每人一套;油、水、洗衣粉、洗潔精、蔬果凈、洗手液、肥皂水、雪碧、鹽個(gè)四份;每人一塊有油漬的毛巾;連線標(biāo)記卡。
3、制作課件:《小雞和小鴨洗澡》
活動(dòng)過(guò)程:
一、開始部分
1、提出問(wèn)題:①教師:小朋友,桌上的杯子里裝的是什么?(水和油)
②教師:那它們有什么用處呢?
2、既然油和水有那么多的用處,那我們來(lái)做個(gè)好玩的試驗(yàn)。小朋友想一想,把油和水倒在你們面前的杯子里,會(huì)怎么樣呢?(幼兒猜測(cè)并做出回答)
3、幼兒動(dòng)手操作并得出結(jié)論。(教師引導(dǎo):可以先倒入水,也可以先倒入油;可以油多一些,也可以水多一些,或者一樣多,看看油和水在杯子里會(huì)發(fā)生什么變化,產(chǎn)生什么現(xiàn)象)
4、小結(jié):水和油互不相溶,無(wú)論用什么方法,總是油在上,水在下。
二、基本部分
1、舉一些常見事例,并播放課件《小雞和小鴨洗澡》,引出生活中油和水互不相溶的現(xiàn)象,加深幼兒印象。提問(wèn):
①小雞和小鴨在水里的時(shí)候,它們的羽毛怎么樣了?
②為什么會(huì)這樣呢?(因?yàn)樾▲喌挠鹈幸粚颖Wo(hù)油層,水不能侵入到里面,它們的羽毛一抖,水就從羽毛上滑掉了,所以小鴨洗澡的時(shí)候,身上干干的;而小雞羽毛上沒(méi)有這種保護(hù)油層,小雞一到水里,羽毛就浸濕了,變成了一只落湯雞。)
2、幼兒操作,感知能去掉油漬的物品。
①剛才小朋友說(shuō)了油的許多好處,可是有時(shí)候油也會(huì)帶給我們很多麻煩。昨天我吃飯的時(shí)候不小心把油滴在衣服上了,有什么方法來(lái)去掉油漬呢?
②出示準(zhǔn)備好的實(shí)物,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些東西能和水溶在一起,并能去掉油漬。
③請(qǐng)幼兒清除毛巾上的油漬,得出結(jié)論:洗衣粉、清潔精、肥皂水等能去除油漬,它們有一個(gè)共同的名字叫洗滌用品。
三、結(jié)束部分
1、提問(wèn):小朋友還認(rèn)識(shí)哪些洗滌用品?每種洗滌用品都有不同的作用,你知道它們的各自的作用嗎?
2、給標(biāo)記卡連線:每位小朋友椅子下面都有一張連線卡,上面是洗衣粉、洗潔精、洗手液、蔬果凈,想想它們分別用來(lái)干什么,然后用直線和下面的水果、衣服、碗、手連起來(lái)。
教學(xué)理論依據(jù):
水和油是孩子生活中很常見的物品,往往孩子都不在意,幫助孩子從身邊平常的東西中尋找并發(fā)現(xiàn)科學(xué)內(nèi)涵,從小培養(yǎng)孩子一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
教學(xué)反思:
本次活動(dòng)從實(shí)際生活中取材。油和水是日常生活中常見的事物,油和水混在一起到底出現(xiàn)什么現(xiàn)象,這是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)的但又不太注意的現(xiàn)象,我抓住這一現(xiàn)象,意在通過(guò)觀察記錄和實(shí)驗(yàn)操作激發(fā)幼兒的探索興趣。對(duì)培養(yǎng)他們的科學(xué)觀察能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度是非常有利的。


在操作前,我請(qǐng)幼兒先猜測(cè)把水和油倒在一起會(huì)怎么樣,我原先設(shè)計(jì)的是請(qǐng)幼兒猜測(cè)后要下座位記錄猜測(cè)的答案,然后回中間交流,再下座位實(shí)踐驗(yàn)證并記錄,然后再集中交流。后來(lái)我覺(jué)得這樣會(huì)讓幼兒來(lái)回走動(dòng)的次數(shù)太多,于是我就改成了集體記錄,然后看看課件《小雞和小鴨洗澡》,知道油和水互不相溶。我和孩子們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)油總是浮在水面上的,最后是孩子們最感興趣的動(dòng)手操作,感知能去掉油漬的物品。


整個(gè)活動(dòng)活動(dòng)上下來(lái),孩子們的積極性和參與性還是挺高的,如果把環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的更加富有童趣一點(diǎn),更加新穎一點(diǎn),這樣或許孩子參與和表達(dá)的興趣會(huì)進(jìn)一步提高。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1296834.html

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