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幼兒園環(huán)保教案:大班美工教案《環(huán)保紙袋》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班主題教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

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  設(shè)計(jì)意圖
  每次逛超市買(mǎi)了東西之后總要掏出 3-5 毛錢(qián)買(mǎi)只塑料袋,回到家這些塑料袋就被我隨意仍掉,頂多有時(shí)裝上垃圾后再扔掉。既浪費(fèi)了資本又污染了環(huán)境。于是設(shè)計(jì)了《環(huán)保紙袋》, 這個(gè)活動(dòng)從環(huán)保教育出發(fā),目的就是要孩子將廢物變?yōu)閷,且這個(gè)“寶”形成得有經(jīng)濟(jì)價(jià)值;從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以環(huán)保小衛(wèi)士的身份將幼兒熟悉的接觸最多的超市購(gòu)物袋,作為環(huán)境教育的內(nèi)容,既趕上社會(huì)形勢(shì),又貼近幼兒的生活實(shí)際。小精靈兒童網(wǎng)站
  一、活動(dòng)目標(biāo):
  1、嘗試用繩子將多張有孔的卡紙連接組合成環(huán)保紙袋。
  2、通過(guò)觀察制作示意圖,運(yùn)用繩子不同的穿編固定方法將卡紙制作成立體紙袋,并用繩子在紙袋上進(jìn)行裝飾。
  3、體驗(yàn)制作生活日用品的樂(lè)趣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
  1、課件。
  2、范例、測(cè)量好比例的長(zhǎng)方形、正方形卡紙(卡紙的一圈打有圓孔、較大的卡紙中間也打有圓孔)、各種彩繩、剪刀。
  三、活動(dòng)過(guò)程:
 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣
  “小朋友你們?cè)诔匈I(mǎi)了東西后,你會(huì)將東西裝在什么地方呢?”
  “對(duì)了,買(mǎi)了東西后,要用購(gòu)物袋來(lái)裝東西?墒撬芰系馁(gòu)物袋會(huì)污染我們生活環(huán)境,如果我們使用環(huán)保紙袋能夠保護(hù)我們地球不受污染。”
 。ǘ┩ㄟ^(guò)觀看課件,引導(dǎo)幼兒討論分析制作環(huán)保紙袋的方法
  1、觀察范例,分析使用的材料
  “你們這些環(huán)保紙袋是用什么材料制作的呢?”(卡紙、繩子)
  出示有孔的卡紙片、繩子“這些卡紙有什么特別的地方?”
  2、觀察制作示意圖,討論分析制作環(huán)保紙袋的方法
 。1) 選擇合適形狀的卡紙
  根據(jù)自己的設(shè)計(jì)思路,選擇1張折好的卡紙做環(huán)保袋身,2張小長(zhǎng)條形的卡紙做環(huán)保袋的側(cè)面。


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