活動流程：

　　出示圖片，引起幼兒興趣→出示實物，講述故事→提出問題，了解故事內(nèi)容→擴展延伸，感受親情可貴

　　1、出示圖片

　　① 讓幼兒知道圖片上畫了什么？這幅圖片要告訴我們什么？

　�、� 播放音樂，討論媽媽是怎么愛我們的？我們又將怎樣愛媽媽？

　　2、出示實物，講述故事

　　① 傾聽故事，感受媽媽對寶寶的愛，聯(lián)想到自己的媽媽對自己的愛。

　�、� 請個別幼兒述說自己聽了故事的想法。

　　3、提出問題，增進對故事內(nèi)容的了解

　�、� 教師提出問題，幼兒討論，加深對故事的理解。

　　② 教師對幼兒的回答加以總結(jié)。

　　4、擴展延伸

　　幼兒可以以小組為單位邊聽歌曲，自由討論對媽媽的愛，回家以后該怎么樣表達，讓媽媽開心又快樂。

　　活動目標：通過傾聽故事感受媽媽對自己的愛，學(xué)會去關(guān)心別人、愛護別人，還能激發(fā)幼兒對文字的興趣。

　　重點：感受媽媽對自己的愛，表達自己怎樣愛媽媽。

　　難點：切身體會媽媽的辛苦，在生活中去關(guān)心他人。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：一幅畫，玩具小兔一只，《世上只有媽媽好》的磁帶

　　設(shè)計思路：

　　根據(jù)主題“媽媽愛我，我愛媽媽”進行開展，在感受媽媽對我們的愛的基礎(chǔ)上，表達幼兒內(nèi)心真實的想法。知道媽媽對我們的關(guān)心是無微不至的，激發(fā)幼兒關(guān)心他人的良好品質(zhì)。并且經(jīng)過討論完整表訴自己怎樣關(guān)心媽媽，給媽媽減輕壓力，為媽媽做點事。這樣既養(yǎng)成了他們良好的習(xí)慣，又培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1297433.html

相關(guān)閱讀：語言講述活動：鉛筆盒上的故事
基于生活經(jīng)驗??語言《大衛(wèi)，不可以》
選圖講述（語言）
語言活動：祝你生日快樂
識字：象形字“象”