【導(dǎo)語】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導(dǎo)性為主，所以為了幫助老師們更好的準(zhǔn)備教案，逍遙右腦整理匯總里一些常用活動教案示例，希望對大家有所幫助，僅供參考。下面分享關(guān)于太陽和月亮教案設(shè)計。
　　產(chǎn)生背景：
　　《太陽和月亮》是一首簡單而有趣的詩歌，比較適合小班幼兒的年齡特點，。因此我選擇《太陽和月亮》作為教材，通過情景化、游戲化的教學(xué)過程，使幼兒參與其中，幼兒在輕松愉快地游戲中自然地感受到白天的熱鬧和夜晚的安靜。
　　活動目的：
　　1．理解兒歌內(nèi)容及其描繪的畫面。感受白天的熱鬧與夜晚的寧靜，嘗試用合適的音調(diào)和動作朗誦并表演。
　　2．嘗試替換兒歌中的部分內(nèi)容，較完整地表達“太陽出來了，＊＊醒來了”“月亮出來了，＊＊睡著了”。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1、詩歌圖片兩張。
　　2、音樂：《歡樂頌》、《搖呀搖》
　　3、各種動物、植物卡片若干
　　活動過程：
　　一、利用圖片感受白天與黑夜，學(xué)習(xí)詩歌《太陽和月亮》。
　　1、出示太陽的圖片，問幼兒：它是誰？（太陽）
　　2、對。太陽出來了，是什么時候？（天亮了；白天；晴天）來看看誰醒來了？（小鳥醒來了；小樹醒來了；小朋友醒來了）（提示幼兒說完整“＊＊醒來了”）
　　3、他們醒來時做了一個什么動作？（揉揉眼睛；伸伸懶腰；還打了個哈欠）
　　4、我們一起來學(xué)學(xué)他們起床時的樣子。（師生邊念詩歌邊表演）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1298622.html

相關(guān)閱讀：小班語言： 故事《北風(fēng)爺爺你吹吧》
為孩子創(chuàng)造寬松的語言環(huán)境??語言活動《想長腳的石頭》案例分析
幼兒園小班語言游戲《公雞頭 母雞頭》
幼兒園小班語言教案：天才表演家
小班語言活動《世界上最好聽的聲音》